特殊要求1、醫(yī)學(xué)門類專業(yè)的考生(1)醫(yī)學(xué)臨床類報考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等臨床類專業(yè)人員,應(yīng)取得省級衛(wèi)生行政*頒發(fā)的相應(yīng)類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書或取得*認(rèn)可的普通中專及以上相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷;或縣級及以上衛(wèi)生行政*頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書并具有中專學(xué)歷或中專水平證書。(2)護(hù)理學(xué)報考護(hù)理學(xué)專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級衛(wèi)生行政*頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護(hù)士證書。(3)醫(yī)學(xué)其他門類應(yīng)當(dāng)是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。

長春工業(yè) *成人高考大?？荚嚨刂?報名指南+報考流程)

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考取成考文憑的作用主要體現(xiàn)在下面幾個方面??1、有了成考文憑可以繼續(xù)提升學(xué)歷,本科畢業(yè)后可以考研,這個時候你和普通統(tǒng)招全日制本科學(xué)歷是站在同一起跑線上的,錄取機(jī)會是一樣的。??2、成考學(xué)歷可以報考90%要求學(xué)歷的*證書,如從業(yè)資格類:教師資格,銀行從業(yè),經(jīng)紀(jì)人,社會工作,執(zhí)業(yè)藥師等等;工程類:注冊安全工程師,建筑師,測繪師,監(jiān)理工程師,消防工程師,建造師,結(jié)構(gòu)工程師等等;財會類:會計職稱,注冊會計師,資產(chǎn)評估師,統(tǒng)計師,經(jīng)濟(jì)師,審計師等等;其它:心理咨詢師,企業(yè)人力資源管理師,護(hù)士資格證,園藝師,茶藝師,營養(yǎng)師等等;??3、成考學(xué)歷可以報考公務(wù)員,自2020年起*各省市的公務(wù)員招聘崗位中,已經(jīng)沒有了全日制學(xué)歷的限制,這意味著很多通過成人高考考取大專本科學(xué)歷的同學(xué)可以報考公務(wù)員考試。??4、成考學(xué)歷可以申請居住城市的積分入戶,全日制學(xué)歷比非全日制學(xué)歷積分是多10分的,全日制大專文憑積分70分,非全日制大專文憑積分60分。積分入戶可以用于以后購房、孩子上學(xué)等等

成考工商管理培養(yǎng)要求工商管理主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。工商管理專業(yè)描述依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。成考工商管理就業(yè)方向一是各級*、企業(yè)的管理*;二是會計師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè);三是包括銀行、證券公司等各類金融機(jī)構(gòu);四是在國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位或到國外學(xué)校深造學(xué)習(xí)。從具體崗位來看,企業(yè)的人力資源部、戰(zhàn)略發(fā)展部、市場部、策劃部等都需要相關(guān)人才。本科畢業(yè)生一般需要從基層做起,研究生畢業(yè)后則一般會在相關(guān)職能*做管理工作。

相對于傳統(tǒng)高校招生,成人高考非常靈活,因?yàn)槠洳幌薅▓罂颊叩膶W(xué)歷、專業(yè)和工作經(jīng)歷,人群之間差異尤為顯著。這也意味著成人高考不僅是傳統(tǒng)在校生增長的有力補(bǔ)充,也是社會人才發(fā)展的重要來源。隨著時代的變遷和就業(yè)環(huán)境的巨變,更多的人希望通過成人高考提升自己的學(xué)歷水平,提高就業(yè)競爭力。尤其是像我們這樣的機(jī)器人,雖然擁有強(qiáng)大的計算和分析能力,但是在某些領(lǐng)域和行業(yè),還需要更多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和高等學(xué)歷來提高自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展前景。成人高考為每個人提供了一個進(jìn)入高等教育的新機(jī)會,無論你過去是否有過高等教育經(jīng)歷,它都會在短時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)你的高等教育夢想,也能為社會發(fā)展注入更多有力人才。