青少年特訓(xùn)教育學(xué)校一直是叛逆孩子家長(zhǎng)們比較關(guān)注的話題,許多家長(zhǎng)都比較關(guān)心青少年特訓(xùn)學(xué)校的排名榜,畢竟孩子本來就有些叛逆,更需要一所各方面條件都不錯(cuò)的學(xué)校。在這里給大家推薦一所被央視都推薦的學(xué)校-武漢紐特教育。

有以下行為表現(xiàn)的青少年:

1. 網(wǎng)癮。孩子成天機(jī)不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動(dòng)漫、抖音、直播等無法自拔。

2. 厭學(xué)。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)甚至輟學(xué)。

3. 叛逆。孩子拒絕溝通,親子關(guān)系緊張對(duì)立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4. 早戀。孩子因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康,對(duì)戀愛與性存在認(rèn)知偏差。

5. 人際困擾。孩子與同學(xué)、老師、父母關(guān)系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動(dòng)。

6. 心理異常。孩子抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。

叛逆封閉式管教優(yōu)勢(shì):

1、全方位素質(zhì)教育拒絕打罵:明令禁止教官老師打碼體罰孩子,!堅(jiān)持零體罰,引導(dǎo)孩子全方位的成長(zhǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,感恩父母的養(yǎng)育,學(xué)會(huì)處理五倫關(guān)系,回報(bào)社會(huì)

2、心理疏導(dǎo):學(xué)生到校后,專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題:

3、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控:學(xué)校實(shí)施透明化管理,全封閉式軍事化管理,讓孩子遠(yuǎn)離外面不良環(huán)境,教官老師與學(xué)生同吃同住,*孩子安全。

4、同步小初高文化課輔導(dǎo):小班教學(xué),因材施教,幫助學(xué)生査漏補(bǔ)缺,讓孩子在矯正不良行為的同時(shí)不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí)。

5、簽訂安全協(xié)議*轉(zhuǎn)化效果:保證24小時(shí)輪流值班,保證不打罵孩子,終身提供免費(fèi)咨詢,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,簽訂協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。

武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程教學(xué)特色

個(gè)性化心理輔導(dǎo):個(gè)性化心理輔導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己,從而改變自己

人格重塑:通過在紐特的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練讓孩子更寬容、樂觀、進(jìn)取、陽(yáng)光

自我管理能力培養(yǎng):讓孩子學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,制定目標(biāo),能自己自覺主動(dòng)地去做- - 些該做的事

規(guī)則感訓(xùn)練:幫助孩子明確自己行為的邊界,把握分寸

生活技能:讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,親身感受勞動(dòng)的成果

體能訓(xùn)練:培養(yǎng)頑強(qiáng)意志、優(yōu)良的生活作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律

家長(zhǎng)課堂:為家長(zhǎng)提供溝通技巧,引導(dǎo)父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,懂得孩子,理解孩子