湖南2025年的衛(wèi)校專業(yè)有什么

 湖南的 衛(wèi)校專業(yè)有什么?針對即將畢業(yè)的*生來說,肯定對衛(wèi)校有了大概的了解,大家都想選擇一個 專業(yè)來學習,將來畢業(yè)后有一份穩(wěn)定的工作,但是同學們對學校的專業(yè)都比較迷茫,俗話說:男怕入錯行,女怕嫁錯郎,同學們很難做決定,那么小編就來為大家介紹幾門專業(yè),大家可以多了解了解。

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標2

培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展,熱愛本職工作,具有良好的職業(yè)道德,具有藥劑專業(yè)所具備的實踐操作技能和相關的理論知識。從事藥劑生產*線,管理、質量控制,質量檢查、銷售、藥物調劑等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。

湖南地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)相關招生政策,報名要求,招生分數(shù)線,報名方式等了解指導可以咨詢

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藥劑專業(yè)主干課程2

語文、數(shù)學、英語、解剖生理、藥理基礎、藥物分析技術、藥品儲存與養(yǎng)護、藥物制劑技術、制劑設備操作技術、常見病用藥指導。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向2

醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、藥店、藥廠、藥品監(jiān)督檢驗機構等。

口腔修復工藝培養(yǎng)目標2

培養(yǎng)與社會經濟和口腔醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應,德、智、體、美等全面發(fā)展的,掌握口腔專業(yè)的各項臨床操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者和技術人員。

口腔修復工藝專業(yè)課程2

語文、數(shù)學、英語、口腔生理學基礎、 正常人體學、口腔設備使用與養(yǎng)護、全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、口腔預防保健基礎。

口腔修復工藝就業(yè)方向2

畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院口腔科(技工室)、義齒制作企業(yè)、口腔材料及設備公司等,從事義齒修復、加工及矯治器制作工作。

老年人服務與管理培養(yǎng)目標2

本專業(yè)在培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能的同時,著重培養(yǎng)與國際康復護理接軌的,能運用臨床康復和臨床護理技術實施功能促進的護理,使病人達到康復和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復治療中心、各種養(yǎng)老機構等單位從事康復護理、護理管理、社區(qū)康復護理及衛(wèi)生保健、心理護理等工作的中級應用型康復護理人才。

老年人服務與管理專業(yè)課程2

語文、數(shù)學、英語、哲學與人生、老年人服務與管理概論、老年人生理結構與機能、老年人心理與行為、老年人溝通技巧、老年人服務政策法規(guī)、老年人生活照料、老年人技術護理、老年人服務倫理與禮儀、老年人康復護理、老年人心理護理、養(yǎng)老機構會議管理、養(yǎng)老機構事務管理、養(yǎng)老機構文書撰寫、老人活動策劃與組織等。

老年人服務與管理就業(yè)方向2

畢業(yè)后就業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構:各類公辦養(yǎng)老服務機構、民,辦養(yǎng)老機構;社區(qū)服務養(yǎng)老單位:包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構;老齡產業(yè)相關機構:包括老齡產品生產機構、老年產品銷售機構、老年服務相關機構等。

小編總結2

上文就是小編給大家整理的衡陽市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校的專業(yè)信息,供大家參考。這幾門專業(yè)都是非常好的專業(yè)之一,同學們*好還是根據自身的條件來選擇,不是每個專業(yè)都適合學生來報讀,同學們應該多了解了解,當然還有很多專業(yè)同學們都是可以學習報讀的,各位考生如果想了解更多的都可以到下方填入信息了解咨詢。