湘西衛(wèi)生職業(yè)學校相關學校
班規(guī)制定后,要注重落實,不能是一紙空文。必須在班級學習生活事件中運用才能發(fā)揮效應。班規(guī)與操行分結(jié)合在一起,使班規(guī)在班級日常及各項事件中得以落實,并且還起到了激勵學生,人人爭先的效果,同時也避免了學生在班級事件中利益(榮譽、評比、地位)需求的沖突。在班級管理中,可以為班級每一名學生建立一份操行分報表,全面記錄學生在學習、常規(guī)表現(xiàn)和參與活動三個方面的詳細信息。操行分由這三方面構(gòu)成,學生基礎分為100分,由專人負責(如:副班長負責課堂管理考核和手機管理考核、學習委員負責學習管理考核、衛(wèi)生委員負責衛(wèi)生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學生,進行表揚并登記入光榮榜。由此,每學期的班級三好學生、*班干部等綜合性榮譽可依據(jù)操行分的分數(shù)來進行參考確定。
湘西衛(wèi)生職業(yè)學校相關學校
其他市州戶籍學生在*所在地縣招辦報名,也可直接來我校報名,由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。
2、線下設點報名
3、招生報名工作節(jié)假日不休。
4、應往屆畢業(yè)生7月份在當?shù)卣猩k或扶貧辦報名,可直接到學校招生就業(yè)辦報名,由學校在市招辦統(tǒng)一錄取。
5、*生高中生往屆生均可在線報名
,建筑面積47萬平方米,固定資產(chǎn)總值11億多元,其中,儀器設備1.6億元,館藏圖書86萬冊。在職教職工967人,其中,正高職稱69人、副高職稱297人;有博士、碩士學位162人,專任教師中"雙師"素質(zhì)教師比例82%。開設了35個高職專業(yè),專業(yè)設置涵蓋了醫(yī)學、農(nóng)學、*、理工、機電、建筑、汽車、教育等*門類,面向*23個省市區(qū)招生,全日制在校學生1.5萬人左右。現(xiàn)有教學團隊1個,省級教學團隊3個,教改試點專業(yè)2個,重點建設專業(yè)5個,普惠性重點建設專業(yè)2個,省級精品專業(yè)和教改試點專業(yè)8個,省級示范性特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)2個,省級示范性專業(yè)群1個,職業(yè)教育實訓基地1個,省級生產(chǎn)實習實訓基地1個。*建有年產(chǎn)2萬頭生豬的集約化生態(tài)養(yǎng)殖場和開設508張床位的三級綜合性附屬醫(yī)院。
班規(guī)制定后,要注重落實,不能是一紙空文。必須在班級學習生活事件中運用才能發(fā)揮效應。班規(guī)與操行分結(jié)合在一起,使班規(guī)在班級日常及各項事件中得以落實,并且還起到了激勵學生,人人爭先的效果,同時也避免了學生在班級事件中利益(榮譽、評比、地位)需求的沖突。在班級管理中,可以為班級每一名學生建立一份操行分報表,全面記錄學生在學習、常規(guī)表現(xiàn)和參與活動三個方面的詳細信息。操行分由這三方面構(gòu)成,學生基礎分為100分,由專人負責(如:副班長負責課堂管理考核和手機管理考核、學習委員負責學習管理考核、衛(wèi)生委員負責衛(wèi)生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學生,進行表揚并登記入光榮榜。由此,每學期的班級三好學生、*班干部等綜合性榮譽可依據(jù)操行分的分數(shù)來進行參考確定。
湘西衛(wèi)生職業(yè)學校相關學校
其他市州戶籍學生在*所在地縣招辦報名,也可直接來我校報名,由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。
2、線下設點報名
3、招生報名工作節(jié)假日不休。
4、應往屆畢業(yè)生7月份在當?shù)卣猩k或扶貧辦報名,可直接到學校招生就業(yè)辦報名,由學校在市招辦統(tǒng)一錄取。
5、*生高中生往屆生均可在線報名
,建筑面積47萬平方米,固定資產(chǎn)總值11億多元,其中,儀器設備1.6億元,館藏圖書86萬冊。在職教職工967人,其中,正高職稱69人、副高職稱297人;有博士、碩士學位162人,專任教師中"雙師"素質(zhì)教師比例82%。開設了35個高職專業(yè),專業(yè)設置涵蓋了醫(yī)學、農(nóng)學、*、理工、機電、建筑、汽車、教育等*門類,面向*23個省市區(qū)招生,全日制在校學生1.5萬人左右。現(xiàn)有教學團隊1個,省級教學團隊3個,教改試點專業(yè)2個,重點建設專業(yè)5個,普惠性重點建設專業(yè)2個,省級精品專業(yè)和教改試點專業(yè)8個,省級示范性特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)2個,省級示范性專業(yè)群1個,職業(yè)教育實訓基地1個,省級生產(chǎn)實習實訓基地1個。*建有年產(chǎn)2萬頭生豬的集約化生態(tài)養(yǎng)殖場和開設508張床位的三級綜合性附屬醫(yī)院。
