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招生對象:想要學(xué)習(xí)日語或留學(xué)的人群

重點課程

上課時間:周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式:

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北京學(xué)出國留學(xué)日語的培訓(xùn)機構(gòu)/櫻花日語有哪些校區(qū)，し的發(fā)音:羅馬注音為si，實際上的讀音類似詩和一拼在一起，把詩后面的日音換成一。同時它的讀音又很接近漢字西，但又沒有西那么清亮。請在聽的時候細心領(lǐng)會。ち的發(fā)音:原理同上，讀音近似吃和一相拼后把吃后面的日音換成一。與七的讀音相近，但又沒有七那么清亮。つ的發(fā)音:跟醋有點像，如上述，韻母介呼u和e之間。ふ的發(fā)音:羅馬注音為hu，那就像漢語的呼了。實際讀音如上述，韻母要介呼喝與呼之間，聲母則要介呼h和f之間。ら行的讀音:羅馬注音全部聲母為r，實際上在口語中發(fā)音根據(jù)使用場合或個人喜好，有時候像l，有時候介呼r和l之間。比如る的發(fā)音，有時候像路，有時候介呼路和入之間。但不會完全跟入一樣，都是偏向路。濁音ん:很簡單，比如あん就是啊后面加個濁音，變成安。發(fā)音的時候注意嘴型要比漢語的安更大更圓一些。按照上面假名的羅馬字讀音來按字母鍵，就可以輸入。比如在日語輸入法下打kuruma就會出くるま，再按一下空格就變成了車。 ぢ和づ的讀音其實跟じず一樣，只不過為了區(qū)分在鍵位上的輸入才把它們弄成了d聲母。另外zi也可以打出じ。 單個小假名（用于接在其他假名后拼成拗音）的輸入方法是先按x，再輸入。比如按xi就能出小ぃ，xa就出小ぁ。而像やゆよ這樣有聲母的假名在接在其他假名后時可以采用前面的假名簡化韻母。比如ぎゃ，本來分開打要用gi打出ぎ，xya打出ゃ，但是連在一起只需打gya就能出ぎゃ。 促音，是指出現(xiàn)促音小っ的部位突然停止發(fā)音，形成很重的頓挫感。它的打法是在需要出現(xiàn)促音的部位，后面那個假名的*個字母按兩下。比如錯覚，讀音是さっかく，鍵位輸入為sakkaku，即小っ后面的か的讀音ka，把k打兩次。