煙臺**語文去哪里輔導(dǎo)？怎么咨詢？有意記憶法。在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成一種習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，給自己明確提出記憶的目標(biāo)，這樣才能有好的記憶效果。

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煙臺**語文去哪里輔導(dǎo)？怎么咨詢？只靜不動:由于學(xué)習(xí)繁忙，有些考生總是習(xí)慣長時(shí)間坐在教室里、房間里學(xué)習(xí)，而不運(yùn)動，這樣也容易造成疲勞，影響學(xué)習(xí)效率。因此，考生要注意動靜結(jié)合，在學(xué)習(xí)之余要拿出一定的時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動，緩解緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中*生增長學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力的廣闊天地?，F(xiàn)在有不少*生學(xué)數(shù)學(xué)較吃力,公式、法則記不住,定理不會運(yùn)用,甚至有部分學(xué)生覺得學(xué)數(shù)學(xué)枯燥無味,對數(shù)學(xué)有一定厭煩情緒,“興趣是*的老師”，如果學(xué)生對所學(xué)課程能夠產(chǎn)生濃厚的興趣,那么他將會積極地主動地把學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)過程中。而“口訣記憶教學(xué)”法就能產(chǎn)生這樣的效果。本文就“口訣教學(xué)”法在*數(shù)學(xué)教學(xué)中的一點(diǎn)嘗試,談?wù)勛约旱淖龇ê透惺?/span>,供同仁們商榷,以期達(dá)到拋磚引玉之效。

　　“口訣”是人們從生活實(shí)踐中總結(jié)出來的簡單、生動、準(zhǔn)確、深刻、形象的語言編成的順口溜,有容易領(lǐng)會記憶和便于流傳的優(yōu)點(diǎn)。就像我們從小是背著加法、乘法口訣長大的一樣。因此我們在教學(xué)中應(yīng)較多的引入一些口訣，朗朗上口的語言讓學(xué)生既便于記憶，在應(yīng)用上更是靈活準(zhǔn)確，所以我認(rèn)為“口訣”作為記憶的便捷方式，應(yīng)該在教學(xué)過程中加以引入。

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