煙臺*語文輔導(dǎo)班怎么報名?語文,是一門博大精深的*,要想學(xué)好語文,學(xué)習(xí)興趣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
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煙臺*語文輔導(dǎo)班怎么報名?規(guī)律一:義項與被解釋文言字詞的詞性必須相同。
【病例展示】
許昌士人張孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐去。富人病且死,盡以家財付孝基。孝基與治后事如禮。久之,其子丐于途,孝基見之,惻然謂曰:“汝能灌園乎?”答曰:“如得灌園以就食,甚幸!”孝基使灌園。其子稍自力,孝基怪之,復(fù)謂曰:“汝能管庫乎?”答曰:“得灌園,已出望外,況管庫乎?又甚幸也?!毙⒒构軒?。其子頗馴謹(jǐn),無他過。孝基徐察之,知其能自新,不復(fù)有故態(tài),遂以其父所委財產(chǎn)歸之?!?/span>
解釋下句中加點的詞語。
久之,其子丐于途丐,乞丐。
【病例分析】聯(lián)系上下文推斷,“丐”字前面的“其子”為主語,而“丐”后面的介詞短語“于途”作地點狀語,可以斷定“丐”充當(dāng)謂語,為動詞,應(yīng)解釋為“乞討”?!捌蛴憽笔且粋€動詞,此義項與“丐”的詞性一致。而“乞丐”這個詞是名詞,與“丐”的詞性不一致,因此將“丐”解釋為“乞丐”是錯誤的。被解釋的文言字詞是某種詞性,其義項也必須是這種詞性,兩者的詞性要保持一致,這是判斷一個文言字詞的義項正確與否的首要條件。
規(guī)律二:義項代入原句翻譯能保證語句通順。