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1、小班化教學有利于學生的身心健康。
2、小班化教學有利于培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、小班化教學有利于學生融入課堂,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
4、小班教學,老師可以關注到每一個學生,甚至了解學生的學習能力與對知識的掌握程度而做到因材施教,老師可以對學生進行更為細致的輔導
教學中心老師,院校*老師教學。專門針對學生英語+專業(yè)課的補習教學。每一個學生都有一套屬于自己的學習方案。
校內有獨立雙層食堂,數(shù)十個窗口可供選擇,價格與*食堂基本一致。校區(qū)內提供200米操場,8個籃球場、數(shù)十個乒乓球臺以及羽毛球場,在學習之余可以*同學們的身體狀態(tài)良好。
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