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長春工程學(xué) 院成人高考高起專建筑工程技術(shù)報名流程及條件(學(xué)信網(wǎng)可查正規(guī)學(xué)歷)

日期:2024-01-16 15:14:20     瀏覽:88    來源:吉林省成人學(xué)歷報考中心
核心提示:一、學(xué)校簡介長春工程位于吉林省長春市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所以工學(xué)為主,管理學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科發(fā)展的省屬

一、學(xué)校簡介

長春工程位于吉林省長春市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所以工學(xué)為主,管理學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多*發(fā)展的省屬普通本科高校。學(xué)校是*應(yīng)急管理部與吉林省人民*共建高校,入選教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、新工科、服務(wù)*特殊需求人才培養(yǎng)項目,是吉林省特色高水平*建設(shè)項目應(yīng)用型A類建設(shè)高校,學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位(授權(quán)點)立項建設(shè)單位、歐盟"伊拉斯謨計劃研究生國際化培養(yǎng)項目"實施高校、*應(yīng)用型高校聯(lián)盟發(fā)起單位、CDIO工程教育聯(lián)盟、*電力高校聯(lián)盟成員單位。
學(xué)校溯源于1951年建國初期,長春土木建筑高級職業(yè)學(xué)校、長春測量地質(zhì)技術(shù)學(xué)校和長春水力發(fā)電工程學(xué)校先后成立,三校幾經(jīng)易名,隸屬關(guān)系和辦學(xué)層次多次變更,主要歸屬原冶金工業(yè)部、水利電力部和*有色金屬工業(yè)總公司。上世紀(jì)60年代,長春水力發(fā)電工程學(xué)校升格更名為吉林水利水電,三校舉辦本科教育。1997年,三校均成為*示范性高等工程??浦攸c建設(shè)學(xué)校。2000年,三校合并組建長春工程。

截至2023年5月,學(xué)校有湖東和湖西兩個校區(qū),占地總面積45.8萬平方米,各類校舍總建筑面積46.3萬平方米,擁有固定資產(chǎn)總值11.36億元,其中教*研儀器設(shè)備總值3.98億元,中外文紙質(zhì)圖書185萬冊、電子圖書262.98萬種;設(shè)有22個教學(xué)機(jī)構(gòu),開設(shè)49個本科專業(yè),有16個碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方向;全日制在校本專科生、研究生、國際學(xué)生共1.6萬余人,教職員工1300余人。 [1]

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二、專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

.是什么

建筑工程技術(shù)主要研究力學(xué)、建筑學(xué)、建筑工程技術(shù)、工程管理等方面的基本知識和技能,進(jìn)行建筑工程的施工、組織、監(jiān)測、管理等。例如:房屋搭建工程的施工,水泥、混凝土等建筑材料的質(zhì)量檢測,建筑工程造價的預(yù)算,施工工地的安全管理,建筑工程進(jìn)度的監(jiān)理等。 關(guān)鍵詞:施工 質(zhì)檢 測量 安全

.學(xué)什么

《建筑制圖》、《建筑材料》、《房屋建筑學(xué)》、《建筑力學(xué)》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)》、《建筑施工組織與管理》、《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》、《建筑CAD》、《建筑測量》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):道橋、BIM技術(shù)、建筑工程、項目管理、施工信息化、注冊建造師、建筑裝飾設(shè)計、工程質(zhì)量與安全、工業(yè)與民用建筑、建筑工程質(zhì)量檢測。

.干什么

建筑類企業(yè):工程施工、質(zhì)量檢測、工程預(yù)決算、工程監(jiān)理、安全管理。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和建筑制圖、建筑材料、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、工程測量、工程巖土等知識,具備解決一般建筑工程施工技術(shù)問題,以及建筑施工合同管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、安全管理、技術(shù)資料管理和成本控制等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事建筑施工技術(shù)與施工管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1. 具有識讀建筑工程施工圖、繪制土建工程竣工圖的能力;

2. 具有建筑材料進(jìn)場驗收、保管、檢測及應(yīng)用的能力;

3. 具有施工測量放線和技術(shù)復(fù)核的能力;

4. 具有一般建筑工程施工計算, 判斷和分析施工中的一般結(jié)構(gòu)問題,處理施工中的一般技術(shù)問題的能力;

5. 具有編制分部分項工程施工技術(shù)文件,并組織指導(dǎo)施工的能力;

6. 具有一般建筑工程施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全、技術(shù)資料、施工成本管理的能力;

7. 掌握房屋建筑領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī),具有安全至上、質(zhì)量*、節(jié)能減排意識;

8. 具有一定的創(chuàng)新能力,能夠適應(yīng)建筑業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級;

9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


學(xué)習(xí)方式

成人高考錄取入學(xué)后,學(xué)習(xí)形式分為三種:脫產(chǎn)、業(yè)余、函授。

學(xué)習(xí)形式
具體形式
脫產(chǎn)
就是參加工作后再去校內(nèi)進(jìn)行全日在校學(xué)習(xí)的方式,其管理模式與普通高校類似,不占用周六和周日的工休時間,對學(xué)生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。
業(yè)余
業(yè)余學(xué)習(xí)也就是我們平時常說的夜大,在晚上或者周末等業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。該種學(xué)習(xí)方式的授課地點為成考高等院?;?qū)W習(xí)中心,授課方式為面授,參加學(xué)習(xí)的學(xué)生在上課的過程中還可以感受到集體上課的氛圍。該種學(xué)習(xí)方式比較適合一些有固定休息時間的在職人士參加。
函授
函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,參加函授學(xué)習(xí)的學(xué)生平時以自學(xué)為主,面授時間一般為周末或者晚上集中面授。

成人高考畢業(yè)待遇:
1、就業(yè):同普通高校同類畢業(yè)生具有相同待遇。許多單位招聘都要求本科以上學(xué)歷,由于學(xué)歷原因,會喪失許多理想的工作機(jī)會。
2、工資待遇:**機(jī)關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資,本科工資比??乒べY高一檔次,較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資,而且本科以上的獎金和提升機(jī)會都比??葡鄬Χ嘁恍?/div>
3、人事改革:許多單位(尤其是*機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)提拔干部、競選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷,專科生即使完全可以勝任工作,卻由于學(xué)歷問題沒有競選資格,普通高等教育??埔韵录词拐业焦ぷ?在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險。
4、職稱評定:如今各類職稱評定幾乎都與學(xué)歷掛鉤,在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機(jī)會,而在許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級職稱的人擔(dān)任的,沒有高級職稱會失去許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會,而沒有本科,又會失去評高級職稱的機(jī)會。
5、考研:有了本科學(xué)歷,也需學(xué)位證,就可以直接報考*統(tǒng)招研究生,而??粕荒茉趯?飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)歷報考研究生。
6、考執(zhí)業(yè)證書:許多**證都要求大專以上學(xué)歷,如在律師、獸醫(yī)、藥劑師和電氣師等考試的報名條件要求必須是相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。

7、留學(xué):2015年去加拿大魁北克留學(xué),可以憑借成人學(xué)歷直接讀更高一級學(xué)歷,會節(jié)省很多時間和費用。


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