一。學校簡介
截至2022年9月,學校有東、南、北三個校區(qū)和一所附屬醫(yī)院,占地面積268.4萬平方米(含教學實驗基地),建筑面積52.82萬平方米,教*研儀器設備總值5.6億元,館藏圖書383.1萬冊;有28個,1個工程訓練中心;有一級*碩士學位授權點20個,碩士專業(yè)學位類別(領域)15個,本科專業(yè)89個;各類全日制在校生28015人,其中碩士研究生2831人,本科生24558人,專科生194人、來華留學生432人。專任教師1369人。
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二、專業(yè)介紹
.是什么
法學主要研究法律、法律現(xiàn)象、法律相關問題等方面的基本理論和知識,涉及憲法、刑法、民商法、經(jīng)濟法、訴訟法等,進行訴訟、法務的處理等。例如:離婚、遺產(chǎn)糾紛等民事訴訟的辯護,謀殺、盜竊等刑事案件的檢控,企業(yè)合同的擬定、審查、修改,勞務糾紛的協(xié)調(diào)處理等。 關鍵詞:律師 憲法 法院 檢察院
.學什么
《*法律史》、《*憲法學》、《勞動和社會*法》、《比較刑法》、《公司法與企業(yè)法》、《婚姻和繼承法》、《比較民商法》、《國際刑法學》、《民法學總論》、《物權法與債法》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):檢察、經(jīng)濟法、民商法、法務會計、法務金融、律師實務、刑事司法、行政法務、國際經(jīng)濟法、醫(yī)事法律實務。
.干什么
律師事務所:律師; 各類企事業(yè)單位:合同擬定、法律咨詢、訴訟處理; 司法機關:檢察輔助人員、檢察官。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握馬克思主義基本理論,具有深厚的法 學專業(yè)知識功底,熟悉我國法律和黨的相關政策,達到較高的外語水平,具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng) 新能力、實踐能力,能在*機關、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能在*立法機關、審判機關、 檢察機關、司法行政機關、仲裁機構、法律服務機構和涉外活動從事法律工作的應用型、復合型高 級專門人才,同時兼顧培養(yǎng)能夠在各高等、中等學校從事法學教學的教師。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識,接受法學思維和法律實務的基 本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力,具有從 事法律工作和法學教學的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握法理學、憲法學、民法學、商法學、知識產(chǎn)權法、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法 學、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、勞動與社會*法等法學 基礎知識,根據(jù)不同的專業(yè)方向(如法學理論、刑事法學、民商法學、經(jīng)濟法學、行政法學、國際法 學、環(huán)境法學等)系統(tǒng)深入地掌握該方向的知識體系。
2.深刻掌握法學*的科學思維方法和研究方法,具備扎實的專業(yè)知識和廣博的基礎知識 素養(yǎng)、求實創(chuàng)新精神、科學素養(yǎng)、公正的品質(zhì)、綜合分析素養(yǎng)、法律意識和法律至上的法治精神;精 通法律,熟悉法律和相關業(yè)務。
3.能將所學的基礎理論與專業(yè)知識融會貫通,靈活地綜合應用于法學和法律實務之中。畢 業(yè)生應特別具備以下幾方面的能力:
(1)獲取知識的能力
具有獨立自主地學習并獲取本專業(yè)知識、更新知識和應用知識的能力,良好的表達能力、社 交能力以及計算機和信息技術應用能力,能根據(jù)本專業(yè)不同的任務檢索相關文獻。
(2)應用知識的能力
具有在獲得相關法律基礎知識與法學思維方式的基礎上,應用所學知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決實 踐中遇到的專業(yè)問題的綜合能力。
(3)實踐能力
具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判思維能力。
(4)創(chuàng)新能力(精神)
掌握進行創(chuàng)造活動的思維方法,能開展科學研究工作,具有一定的創(chuàng)業(yè)思維和探索能力。
4.比較系統(tǒng)地掌握一門外語,掌握計算機軟、硬件技術的基本知識,具有在本專業(yè)與相關領 域的計算機應用能力,掌握通過網(wǎng)絡獲取信息的知識、方法與工具,能夠進行中外文法律與法學 文獻檢索,掌握法學研究的基本方法,能夠應用基本的數(shù)據(jù)庫,掌握法律寫作的基本知識。
5.了解*和相關國際法律、法學的理論前沿,把握法律實踐的發(fā)展動態(tài)。
主干*:法學理論、憲法行政法、刑法、民商法、國際法(在本科階段所有*均在法學一 級*下招生培養(yǎng))。
核心課程:法理學、憲法學、民法學、商法學、知識產(chǎn)權法、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法 學、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、勞動與社會*法。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會實踐、司法*實習等。
學習方式
學習形式 | 具體形式 |
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脫產(chǎn) | 就是參加工作后再去校內(nèi)進行全日在校學習的方式,其管理模式與普通高校類似,不占用周六和周日的工休時間,對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。 |
業(yè)余 | 業(yè)余學習也就是我們平時常說的夜大,在晚上或者周末等業(yè)余時間進行學習。該種學習方式的授課地點為成考高等院?;驅W習中心,授課方式為面授,參加學習的學生在上課的過程中還可以感受到集體上課的氛圍。該種學習方式比較適合一些有固定休息時間的在職人士參加。 |
函授 | 函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,參加函授學習的學生平時以自學為主,面授時間一般為周末或者晚上集中面授。 |