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煙臺(tái)哪里有高中*語(yǔ)文作文強(qiáng)化輔導(dǎo)班？效果怎么樣？高中學(xué)習(xí)指導(dǎo):注重課本上的基礎(chǔ)知識(shí),以課本為“根據(jù)地”。

很多同學(xué)似乎都有一種傾向,那就是愛(ài)做難題.怪題.偏題,對(duì)課本不太重視。

“我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班內(nèi)前幾名,因?yàn)橛X(jué)得自己的成績(jī)還可以,想另外去找一條新的實(shí)現(xiàn)成績(jī)的‘大躍進(jìn)’。于是放開(kāi)了課本，去鉆研一些參考書(shū)上的難題．怪題．偏題。然而，由于對(duì)課本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固，一做題就出錯(cuò)。結(jié)果做的題不計(jì)其數(shù)，可腦子卻越來(lái)越糊涂。有時(shí)連最簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，仔細(xì)一總結(jié)原因，就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。”

何謂基礎(chǔ)知識(shí)？就是課本知識(shí)。我們考試所需要掌握的知識(shí)基本都在課本里，可以這樣說(shuō)，只要圍繞課本這個(gè)“根據(jù)地”學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)自然不是問(wèn)題。因此，拋開(kāi)課本去研究難題、怪題、偏題顯然是一種本末倒置的做法，走的一條彎路。

“重課本，抓基礎(chǔ)”的方法才是學(xué)習(xí)的正路，一位嘗到這個(gè)方法甜頭的學(xué)生這樣分享經(jīng)驗(yàn):

總之一句話(huà)，千頭萬(wàn)緒抓基礎(chǔ)，抓基礎(chǔ)就是重視課本內(nèi)容。

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