不要以為高考規(guī)劃師是個很簡單的行業(yè),容易上手,其實每一個環(huán)節(jié)都需要耐心、經(jīng)驗和技巧。性格探索、專業(yè)匹配,院校、地域、專業(yè)的權(quán)衡,模擬填報,知分填報,錄取追蹤,環(huán)環(huán)相扣,如果你的某一個環(huán)節(jié)出錯了,直接會導(dǎo)致后面的所有工作走偏。尤其是在性格探索方面,如果你沒有基礎(chǔ),草草利用評測軟件為一個來訪者定了專業(yè),那么這個孩子的人生軌跡將因你而南轅北轍,很可能你的一個判斷就決定了這個孩子的人生有多少彎路要走。所以你要了解專業(yè)、院校、分?jǐn)?shù)排名,就我而言,更重要的是孩子的性格、興趣和專業(yè)的匹配程度。
【高考志愿規(guī)劃師到底有何價值;】
社會上對于高考志愿規(guī)劃師這個職業(yè)存在很多看法,有的人為這個很重要,一定要咨詢專業(yè)人才;有的認(rèn)為填報志愿就是根據(jù)分?jǐn)?shù)匹配學(xué)校,有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)就夠了;有的認(rèn)為這個職業(yè)就是騙子職業(yè),其工作沒有價值;有的認(rèn)為高考升學(xué)是一個綜合體系,涉及路徑和細(xì)節(jié)繁多,離不開專業(yè)的指導(dǎo)……在我看來,高考志愿規(guī)劃師這個職業(yè)對于考生和家長來說具有三大價值,一是信息的價值、二是觀念的價值,三是協(xié)調(diào)的價值。
【高考志愿規(guī)劃師的職業(yè)前景;】
目前,我國正處于由傳統(tǒng)高考向高考綜合改革的過渡階段,由于*政策的助力,高考志愿規(guī)劃師的需求迎來一個井噴時期。遺憾的是,目前行業(yè)內(nèi)雖然機構(gòu)眾多,但人才良莠不齊,接受過正規(guī)高考志愿規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)且具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師非常稀缺,這也是社會各界對這一行業(yè)有不同看法的重要原因。行業(yè)的現(xiàn)狀來看,一名受過正規(guī)培訓(xùn)且有一年實戰(zhàn)經(jīng)驗的高考志愿規(guī)劃師,根本不用擔(dān)心就業(yè)問題,從單位辭職后基本上一個星期之內(nèi)就能在行業(yè)內(nèi)找到薪水不菲的工作,而且上升速度和空間特別大,擁有一定資源的規(guī)劃師甚至還可以自己創(chuàng)業(yè)。
【高考報考指導(dǎo)師的報考條件】
1.具備本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,但具備教育、心理、職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)背景者優(yōu)先考慮;
2.熟悉高考報考流程和政策,具備扎實的報考知識、技能和經(jīng)驗;
3.具備良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,能夠為考生提供優(yōu)質(zhì)的報考指導(dǎo);
4.具備職業(yè)道德和誠信記錄,無不良從業(yè)記錄。
【高考報考指導(dǎo)師的含金量】
高考報考指導(dǎo)師作為一種新興職業(yè),其含金量主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.專業(yè)背景:高考報考指導(dǎo)師需要具備扎實的報考知識、技能和經(jīng)驗,而這些知識和技能往往需要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和實踐積累而成,因此具備專業(yè)背景的高考報考指導(dǎo)師在行業(yè)中更受認(rèn)可。
2.實踐經(jīng)驗:高考報考指導(dǎo)師需要具備一定的實踐經(jīng)驗,能夠根據(jù)不同考生的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃,提供個性化的報考建議和指導(dǎo),而這些經(jīng)驗往往需要經(jīng)過多年的實踐積累而成。
3.市場需求:隨著高考改革的深入推進(jìn),越來越多的考生開始注重報考規(guī)劃,因此高考報考指導(dǎo)師的市場需求也越來越大。同時,隨著職業(yè)教育的普及和深化,高考報考指導(dǎo)師的職業(yè)前景也越來越廣闊。志愿規(guī)劃師統(tǒng)一報名報考系統(tǒng)
高考志愿規(guī)劃師是做什么的好就業(yè)嗎高考志愿規(guī)劃是指根據(jù)學(xué)生自身素質(zhì)特點進(jìn)行科學(xué)分析,進(jìn)行志愿填報規(guī)劃。定義:高考志愿規(guī)劃幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)、志愿填報和未來職業(yè)發(fā)展。職業(yè)介紹:高考規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等***一站式服務(wù),旨在提高考生的*質(zhì)量、降低就業(yè)成本、提升職業(yè)價值,科學(xué)提升個人綜合素質(zhì)。
