兒童語言能力發(fā)展的順序是一個(gè)從看到說,從聽到說,理解先于表達(dá),模仿孕育運(yùn)用的。繪本的一個(gè)特點(diǎn)是"留白",頁面上只有圖畫或者少量的文字,不僅給兒童留出了想象空間,還留出極大的表達(dá)空間。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)形式多樣的,想方設(shè)法地鼓勵(lì)兒童把圖畫的意思講出來。
閱讀指導(dǎo)師有著極其重要的意義和價(jià)值:1、證書,個(gè)人自信程度和他人對自己的認(rèn)可度,感和成就感;2、能夠激勵(lì)自己的學(xué)和使命感,激勵(lì)自已走上自主學(xué)、終身學(xué)的成長歷程;3、能夠促進(jìn)心靈、家庭、生活、事業(yè)、交際、溝通的經(jīng)營和層次;4、打造一個(gè)"職業(yè)前景",可從事教育、培訓(xùn)、等崗位工作;5、做與時(shí)俱進(jìn)的智慧家長,具有時(shí)代競爭力的孩子。
新公布:閱讀指導(dǎo)師證書分幾級 怎么考取中*閱讀指導(dǎo)師是專門從事中*生閱讀教育和指導(dǎo)工作的專業(yè)人士。他們的主要職責(zé)是幫助學(xué)生閱讀能力、閱讀,以及引導(dǎo)學(xué)生正確地理解和評價(jià)所讀的書籍。中*閱讀指導(dǎo)師需要具備一定的教育背景和專業(yè)知識(shí),如教育學(xué)、心理學(xué)等。此外,他們還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力,以便更好地與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通和合作。
繪本是兒童閱讀的步,構(gòu)建了兒童與的溝通橋梁。隨著家長對兒童教育的關(guān)注,越來越多家長選擇專業(yè)的繪本閱讀指導(dǎo)師來孩子的閱讀能力,讓他們更能感受到閱讀的。繪本閱讀指導(dǎo)師作為新興行業(yè)越來越受到。
閱讀指導(dǎo)師報(bào)考條件:
1.初級。初級證書只要年滿18周歲,*以上就可以報(bào)考了。
2.中級。中級證書需要年滿18周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿2年可以報(bào)名參加。
3.。證書需要年滿20周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。
新公布:閱讀指導(dǎo)師證書分幾級 怎么考取
拓展職業(yè)領(lǐng)域:閱讀指導(dǎo)師證書可以拓展你的職業(yè)領(lǐng)域,讓你有機(jī)會(huì)成為閱讀指導(dǎo)領(lǐng)域的專業(yè)人士。
閱讀指導(dǎo)師是做什么的1、擔(dān)任幼兒園,圖;2、進(jìn)入早教行業(yè)、繪本館、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任和者;3、成為職業(yè)閱讀指導(dǎo)師,創(chuàng)辦閱讀類教育機(jī)構(gòu)。
兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為,孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。雖然那時(shí)的孩子不識(shí)字,但已具備了一定的讀圖能力,如果這時(shí)候家長能有意識(shí)地和孩子們一起閱讀繪本,溫馨的,給他們讀文字,和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始到的就是高水準(zhǔn)的圖與文,他們將在聽故事中品味繪畫,將在欣賞圖畫中認(rèn)識(shí)文字、理解文學(xué)。比起那些一閃而過、只帶來一時(shí)的快餐文化,欣賞繪本無疑是一種讓眼睛、讓心靈愉悅、讓精神的美妙