在閱讀方素珍的繪本《我有友情要出租》時,除了閱讀故事本身外,還可以引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面細(xì)節(jié),看看圖畫中還有哪些動物,或者通過動物面部表情的變化猜測它的心理活動,并可以提問學(xué)生:"你有沒有發(fā)現(xiàn)誰一直陪在動物旁邊?他為什么這么做呢?"這些問題可以學(xué)生不僅關(guān)注故事本身,更能學(xué)生綜合的審美能力。在繪本中經(jīng)常會出現(xiàn)通過細(xì)節(jié)的刻畫隱藏線索,使主題更加鮮明,情節(jié)更有趣味。小老鼠是許多繪者們的寵物,它經(jīng)常作為故事發(fā)展的另一條線索存在于繪本的圖畫中。

從而讓幼兒對產(chǎn)生初步的認(rèn)知,也可以結(jié)合幼兒的特點和性格特征,將幼兒分成若干小組,實行分組教學(xué),并盡量做到組員之間相近且性格互補。在分組教學(xué)中,應(yīng)鼓勵幼兒在閱讀繪本時積極交流,幼兒之間互幫互助,從而增強幼兒的閱讀能力,實現(xiàn)共同成長的目的。報考繪本閱讀指導(dǎo)師學(xué)員需一下材料:本人電子版照片,尺寸不限,紅藍(lán)白均可;本人正反兩面;本人;好以上資料傳給招生;同時繳納相關(guān)報名費用即可。

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考閱讀指導(dǎo)師證書有什么用?閱讀指導(dǎo)師證書是當(dāng)前備受關(guān)注和認(rèn)可的職業(yè)技能證書之一。通過考取該證書,人們可以自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,增強職場競爭力,拓展職業(yè)發(fā)展空間,更高的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展前景。

繪本閱讀指導(dǎo)師就業(yè)前景?家長對孩子教育的不斷教育行業(yè)的蓬展。繪本閱讀指導(dǎo)師屬于教育行業(yè)的一個分支,也被日益需要著,市場不斷擴大,人才緊缺,所以就業(yè)機會十分多,競爭壓力較小。同時可以選擇的方向有很多,可以從事繪本閱讀指導(dǎo),也可以在教育行業(yè)發(fā)揮自己的作用。

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親子共讀的時光,孩子是放松的,家長可以在閱讀的中真正的看見孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的需求,孩子也能從中被關(guān)注、被。親子雙方可以建立更深入的連接。孩子天然的對生命、精神,豐富孩子精神的途徑有很多,比如:繪畫、音樂、舞蹈、書籍等。的繪本能用簡潔易懂但優(yōu)美的的語言,傳遞真、善、美,直達(dá)本質(zhì),心靈。所以在陪伴孩子閱讀時,會因為其中的某個片段、某句話而為之動容、淚目,孩子也會因感受到那份感動而顯得平和,或若有所思、或表達(dá)自己的真摯想法,我想這應(yīng)該就是所謂的"精神滋養(yǎng)"吧。

在閱讀方素珍的繪本《我有友情要出租》時,除了閱讀故事本身外,還可以引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面細(xì)節(jié),看看圖畫中還有哪些動物,或者通過動物面部表情的變化猜測它的心理活動,并可以提問學(xué)生:"你有沒有發(fā)現(xiàn)誰一直陪在動物旁邊?他為什么這么做呢?"這些問題可以學(xué)生不僅關(guān)注故事本身,更能學(xué)生綜合的審美能力。在繪本中經(jīng)常會出現(xiàn)通過細(xì)節(jié)的刻畫隱藏線索,使主題更加鮮明,情節(jié)更有趣味。小老鼠是許多繪者們的寵物,它經(jīng)常作為故事發(fā)展的另一條線索存在于繪本的圖畫中。