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2024年初級營養(yǎng)師網(wǎng)上報名系統(tǒng) 詳情

日期:2023-10-12 11:34:40     瀏覽:110    來源:職業(yè)技能報名中心
核心提示:老年人隨著年齡增長,基礎(chǔ)代謝,體力活動,使整個機體熱能需要下降。我國 1988 年修訂的供給量中規(guī)定,老年人的熱能供給量是以老年前
老年人隨著年齡增長,基礎(chǔ)代謝,體力活動,使整個機體熱能需要下降。我國 1988 年修訂的供給量中規(guī)定,老年人的熱能供給量是以老年前期極輕體力勞動所需熱能 9.2 MJ(2 200 kcal)為基礎(chǔ)進行計算的,此數(shù)值的 90%即為60 歲時所需熱能,以后每10歲,均以 10%遞減。如老年人活動量不減,則相應(yīng)在老年前期熱能供給量基礎(chǔ)上0.83~1.25 MK(200~300 kcal)。雖然老年人熱能需要,但蛋白質(zhì)、礦、維生素的需要并不,因此老年人飲食上主要是碳水化合物和脂肪的攝入,對僅有熱能而營養(yǎng)素不豐富的糖果、軟飲料、甜食等要少食用。

   考營養(yǎng)師證書有什么用;
   營養(yǎng)師的就業(yè)前景;
目前為止,我國的營養(yǎng)師職業(yè)的發(fā)展趨勢很樂觀。因為我國的營養(yǎng)師的人才還是很緊缺,而在的話,每人配備的營養(yǎng)師的數(shù)量按照比例來講的話是300:1,也就相當于每300人就會有1個營養(yǎng)師的出現(xiàn)。所以我國的營養(yǎng)師的數(shù)量還是很少的。它作為一種新型的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),無論是從工資方面還是從就業(yè)方面都是樂觀的。在方面,營養(yǎng)師這個行業(yè)很受大家的歡迎,但是想這樣注冊營養(yǎng)師證也是一件不容易的事情。它的發(fā)展就和這個行業(yè)一樣吃香。因為它擁有著高收入和社會地位。

   公共營養(yǎng)師未來就業(yè)幾大方向;
1、院校類營養(yǎng)師負責(zé)幼兒園、學(xué)校師生的營養(yǎng)和配餐指導(dǎo);

2、類營養(yǎng)師從事營養(yǎng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、宣傳等工作:

3、類營養(yǎng)師為社區(qū)、養(yǎng)老院、干休所,高收入人群提供營養(yǎng)服務(wù);
4、食品類營養(yǎng)師從事食品、飲料、快餐等產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售以及營養(yǎng)配餐工作;

5、運動類營養(yǎng)師從事健身房和體校的營養(yǎng)配餐工作以及營養(yǎng)指導(dǎo);

6、類營養(yǎng)師從事、手術(shù)后恢復(fù)期的營養(yǎng)和指導(dǎo);
7、類營養(yǎng)師從事入院病人、療養(yǎng)院人士的膳食配餐工作;

8、類營養(yǎng)師從事餐飲、擔任職業(yè)點菜師、專業(yè)配餐員;

9、教育類營養(yǎng)師從事各種院校開設(shè)的營養(yǎng)師專業(yè)的教學(xué)工作;
10、公務(wù)類營養(yǎng)師出任機構(gòu)相關(guān)*、食品認證機構(gòu)的工作;

11、食療類營養(yǎng)師:常見慢的食物調(diào)理與營養(yǎng)搭配;
12、孕幼類營養(yǎng)師:孕產(chǎn)婦、嬰幼兒等特殊人群的營養(yǎng)護理:

13、臨床營養(yǎng)師:入院病人、療養(yǎng)院人群的營養(yǎng)膳食評價與配餐工作;

14、營養(yǎng)配餐師:為企業(yè)、幼兒園及學(xué)校進行專業(yè)營養(yǎng)配餐。

現(xiàn)在正在大力營養(yǎng)師,缺的也比較多,營養(yǎng)師就業(yè)前景比較廣泛,由此看出,隨著需求的機會增多,越來越多的營養(yǎng)師都可以找到自己心儀的崗位,營養(yǎng)師的就業(yè)前是是非常樂觀的。

在國外,營養(yǎng)師是健康隊伍中不可或缺的成員,他們出現(xiàn)在、機構(gòu)、診所、社區(qū)、學(xué)校、、食品和制藥工業(yè)、餐飲企業(yè)、研究機構(gòu)、健身中心、私人訓(xùn)練及等各個不同的領(lǐng)域中。診所營養(yǎng)師:負責(zé)確診病人的營養(yǎng)問題,列出計劃,并飲食變化的有效性。通常他們在、社區(qū)健身中心或機構(gòu)工作。在那里,他們解決體重控制、飲食營養(yǎng)、心、兒童和老年人等方面的需求。

營養(yǎng)師內(nèi)容包括的比較多,如基礎(chǔ)營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、特殊人群的營養(yǎng)、膳食調(diào)查、臨床營養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)與、各類食品的營養(yǎng)價值、食品衛(wèi)生學(xué)等等。根據(jù)級別不同,內(nèi)容偏向也會不一樣。具體考生可查看所報考的營養(yǎng)學(xué)大綱。

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