哪里考心理健康指導(dǎo)師證 申報(bào)條件 大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),要在普遍開展心理健康教育工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)和深化心理健康教育工作,努力和成效,率先建立成熟的心理健康教育服務(wù)體系;其他地區(qū),要盡快完善心理健康教育工作機(jī)制,建立心理健康教育輔導(dǎo)室和的心理健康專業(yè)隊(duì)伍,普遍開展心理健康教育工作。
心理健康指導(dǎo)師證申報(bào)條件 4、企事業(yè)單位工會(huì)或?qū)ｉT人員學(xué)習(xí)心理學(xué)在工作中的應(yīng)用,協(xié)調(diào)員工關(guān)系,單位的溝通成本,有效輔助單位工作;幫助單位建立內(nèi)部心理健康專業(yè)隊(duì)伍,幫助員工進(jìn)行壓力情緒,輔助單位及時(shí)識(shí)別及化解企業(yè)運(yùn)行中的突發(fā)危機(jī)事件,對(duì)單位造成的危害,單位水平,員工流失率,增強(qiáng)員工的指數(shù)。 中、*和幼兒園:按要求,每所學(xué)校、幼兒園都要配備心理健康,進(jìn)入中*、幼兒園從事心理健康指導(dǎo)和心理健康教育工作。心理健康指導(dǎo)社會(huì)機(jī)構(gòu)工作者:國內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看,單純從事心理健康指導(dǎo)工作還不是一個(gè)收入十分豐厚的職業(yè),要想有外國同行的薪水有待進(jìn)一步努力開拓市場(chǎng)和自己的水平。
全體都應(yīng)自覺地在各*教學(xué)中遵循心理健康教育的規(guī)律,將適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育內(nèi)容有機(jī)滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)中。要注重發(fā)揮人格魅力和為人師表的作用,建立起、平等、相互尊重的師生關(guān)系。要將心理健康教育與班主任工作、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,多種途徑開展心理健康教育。 地方教育行政*和學(xué)校要利用地方課程或?qū)W校課程科學(xué)地開展心理健康教育;要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè),切實(shí)發(fā)揮心理輔導(dǎo)室在預(yù)防和解決學(xué)生心理行為問題中的重要作用;加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支科學(xué)化、專業(yè)化的的中*心理健康教育隊(duì)伍。
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開展心理健康專題教育。專題教育可利用地方課程或?qū)W校課程開設(shè)心理健康教育課。心理健康教育課應(yīng)以活動(dòng)為主,可以采取多種形式,包括團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、輔導(dǎo)、心理情景劇、專題講座等。
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