學(xué)習(xí)。幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)常會出現(xiàn)"雙方地位和信息不對等"的現(xiàn)象,習(xí)慣性地?zé)o視家長的需要或?qū)⒓议L當(dāng)孩子教,較少考慮家長的需要和想法,使家長的學(xué)習(xí)處于被動的狀態(tài),不利于調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性。幼兒園開展家庭教育指導(dǎo),必須考慮家長是,家庭教育指導(dǎo)屬于教育的范疇?；诿课患议L都對家庭教育有著自己的理解和體會的現(xiàn)實(shí),幼兒園要善于了解家長的需求和心聲,指導(dǎo)時要強(qiáng)調(diào)多向互動,注重家長的,深層次地轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,幫助家長成為教育自己孩子的"*"。

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家庭教育指導(dǎo)師證書有什么用?該證書是對持證人的知識水平、技能的客觀評價,既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任技術(shù)職務(wù)的參考,是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的的證明。

行業(yè)必備家庭教育指導(dǎo)師證書科目。 北京時間11月14日新聞聯(lián)播播出,婦聯(lián)聯(lián)合、文明辦、、、衛(wèi)生和計(jì)劃生育會、新聞出版廣電總局、科協(xié)、關(guān)心下一代工作會共同印發(fā)《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》,提出到2020年,基本建成適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、家長和兒童需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。對家長的再教育問題嚴(yán)峻性不亞于學(xué)生的教育,家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)有別于的學(xué)生教育,其主要是針對廣大家長的教育,預(yù)計(jì)未來五年,城市學(xué)校建"家長學(xué)校",這將是一個多大的師資缺口,每一個城市,每一所家長學(xué)校都將急需家庭教育指導(dǎo)師。

家庭教育指導(dǎo)師證書怎么報(bào)名?個人是沒報(bào)名入口的,需要通過的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,經(jīng)培訓(xùn)之后,才能參加,合格后拿到證書。

家庭教育指導(dǎo)師"課程學(xué)習(xí)--我校呼應(yīng)政策,推出"家庭教育指導(dǎo)師"課程,課程重點(diǎn)結(jié)合家庭教育的理論基礎(chǔ)與兒童心理發(fā)展特征,并且加入了特色家庭教育,使每位學(xué)員不僅可以了解到理論基礎(chǔ),同時可以在實(shí)操中更貼近于市場以及者的實(shí)際情況。

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