為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù),對全園工作進(jìn)行加強(qiáng)與,如:制定保育員考核、幼兒園衛(wèi)生、物品擺放。工作、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時(shí)認(rèn)真做好、保育員、家長的宣傳培訓(xùn)工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進(jìn)行健康教育。到大三班上了保護(hù)牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養(yǎng)、小班組上了進(jìn)餐習(xí)慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園的關(guān)心和大力支持下、在員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。

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衛(wèi)生保 健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保 健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長,是我們的首要職責(zé)。有人說,上許多事情都可以等,唯獨(dú)孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一 流的精神,積極倡導(dǎo)"求實(shí)、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)"的園風(fēng),以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"創(chuàng)一 流的設(shè)施設(shè)備、形成一 流的師資隊(duì)伍、保證一 流的保教"為階段奮斗目標(biāo),以科學(xué)的為保證,來全 面保教。

幼兒園晨檢制度 1.為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查: 一摸:幼兒額頭看有無,或使用測溫槍測查幼兒體溫。 二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。 三問:如發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)不好,詢問家長幼兒在家有無、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,以及在家的睡眠、飲食、大情況,以便在園中觀察。 四查:對疑似患病的幼兒進(jìn)行進(jìn)一步檢查協(xié)助診斷;檢查有無攜帶不安全物品入園不要讓幼兒自帶食品入園。 2.醫(yī)根據(jù)幼兒健康狀況為晨檢過的幼兒發(fā)放不同顏色的健康指示牌,綠色為健康,紅色為需要觀察。 3.對普通的感冒、、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并。 4.幼兒將健康指示牌交給班級(jí),健康袋中幼兒下,對持紅色健康指示牌的幼兒著重觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時(shí)請復(fù)檢。 鄂州市幼兒園醫(yī)證在哪里考費(fèi)用多少

保 健醫(yī)的專業(yè)技能可是工作開展的重要法寶。其一是基本技能,如測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童、衛(wèi)生等知識(shí)和技能;其二是、驚厥、等常見癥狀的處理技能;其三是蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良、營養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見營養(yǎng)性的處理技能;其四是食物中毒、異物等意外傷害的預(yù)防與處理技能;其五是心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場急救能力。

企業(yè)對幼兒園醫(yī)要求以下內(nèi)容來自看準(zhǔn)網(wǎng)企業(yè)對幼兒園醫(yī)的職責(zé)要求要求A崗位職責(zé): 1.負(fù)責(zé)日常幼兒相關(guān)工作,包括定期體檢、保管登記使用、病情受理,巡診等相關(guān)病理就診工作 2.負(fù)責(zé)幼兒的育兒、幼兒健康發(fā)育、營養(yǎng)專業(yè)知識(shí)的和指導(dǎo)工作。包括幼兒計(jì)劃,包括戶外運(yùn)動(dòng)、伙食搭配及食堂相關(guān)工作 3.負(fù)責(zé)制定幼兒園全年工作計(jì)劃,衛(wèi)生工作,安全工作及預(yù)防接種工作 4.負(fù)責(zé)知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)學(xué)習(xí) 5.嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)員工定期健康檢查并配合園長進(jìn)行衛(wèi)生方面的指導(dǎo)

廣泛開展崗位練兵,使健康教育無處不在,要樹立健康第 一的理念,深入了解幼兒的和心理特點(diǎn),針對幼兒的年齡及生長發(fā)育規(guī)律,結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)有目的地觀察幼兒健康狀況(飲食、睡眠、大等)。在各項(xiàng)活動(dòng)中幼兒良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣。保育員針對本班的體弱兒、缺點(diǎn)兒要在保 健醫(yī)的指導(dǎo)下開展對其的積極干預(yù),督促家長對異常項(xiàng)目及時(shí)到正規(guī)就診、復(fù)查、進(jìn)行積極的矯治。

鄂州市幼兒園醫(yī)證在哪里考費(fèi)用多少, 幼兒園醫(yī)防病措施: 配合防疫*做好規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行,及時(shí)通知適齡幼兒家長帶幼兒到中接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。 認(rèn)真篩查體弱兒,對12個(gè)中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案,及時(shí)與家長交流意見及建議,使家長能夠理解的意義;并與交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng),使之成為真正意義上的互相配合,共同。 對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),矯治率達(dá)*,做好矯治登記和矯治情況記錄。