從幼兒安全角度:晨檢中及時發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶的不安全物品,把一切安全隱患或可能存在的危險因素排查在萌芽狀態(tài)。3——6歲幼兒是非觀念尚不清楚,自我保護意識,更不理解什么是危險,對外在的任何新鮮事物都處于好奇狀態(tài),他們就會經(jīng)常把一些新鮮覺得好玩的東西從外面帶到幼兒園,比如他們會趁家長不注意時把小刀、彈珠、彩色的藥丸、打火機等自己的口袋或書包里帶進班級,極易引起不安全事故的發(fā)生,通過園門口的入園晨檢和孩子的交流、查看口袋和書包,可以早發(fā)現(xiàn),早制止;另外,還有的孩子喜歡帶一些零食裝在自己的口袋,在幼兒課間或午睡時拿出來和別的小朋友分享,作為幼兒園是非常不提倡的,一方面是孩子飲食習慣的,另一方面孩子的安全得不到*,幼兒在吃一些不適合自己的零食時,容易出現(xiàn)一些嗆、窒息等意外事故的發(fā)生,后果不堪設想。因此,幼兒入園晨檢,認真翻查幼兒的書包或口袋,可以有效地不安全事故的發(fā)生。

湖北省幼兒園醫(yī)證在哪里報名, 充分利用幼兒園網(wǎng)站、各班宣傳欄等多種工具普及宣傳健康教育知識,做到家喻戶曉積極參與。當今的時代是信息化的時代,網(wǎng)絡的普及縮短了我們與家長的距離,讓我們跨越了時空的界限,架起了一座與家長溝通的平臺,它不僅了我園衛(wèi)生保 健工作的度,而且讓家長們全 面地了解了我園的衛(wèi)生保 健工作,達到了資源優(yōu)勢共享。通過"溫馨提示":家長們能夠及時了解幼兒園近期工作,做到心中有數(shù),并積極有目的地配合。

加強家園聯(lián)系 為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長科學的育兒知識及常用衛(wèi)生知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生工作。

幼兒晨檢工作的意義 1、從幼兒角度:幼兒園的孩子年齡普遍偏小,特別是小班的孩子,當不舒服時也無法能用語言完整的表達清楚,通過入園晨檢能盡早的發(fā)現(xiàn)幼兒的軀體癥狀,以免延誤病情。比如幼兒常見的傳染性:手足口病和皰疹性咽頰炎,通過入園晨檢能及時發(fā)現(xiàn)幼兒口腔和手心、手背的疹子;水早期也有典型的臨床,顏面部及發(fā)際周圍向心性的皰疹;腮腺炎則有面頰近處,腮腺腫大,,局部等,這些傳染性在早期均有典型的外部臨床,對幼兒園來說,在幼兒入園晨檢時發(fā)現(xiàn)這種癥狀時就能及時控制和杜絕,將能有效的避免傳染病在幼兒園的傳播和蔓延,*了大多數(shù)兒童的健康,也有利于早期發(fā)現(xiàn)的幼兒能及時的和隔離。 幼兒園衛(wèi)生工作是兒童衛(wèi)生服務的一項重要內容,是公共衛(wèi)生的重要領域。做好幼兒園衛(wèi)生工作,對于有效預防兒童感染及意外傷害,廣大兒 童的身心健康*水平,增強全民族健康素質具有十分重要的意義。

創(chuàng)設良好的,有利于幼兒良好的飲食習慣。進餐是一種愉快的,餐前應避免講一些不愉快的事,消 除孩子的緊張因素,幼兒的食欲。因此,我們首先為幼兒提供一個衛(wèi)生整潔,優(yōu)美 的、秩序良好的進餐,如餐前避免一些不良,比如批評孩子等,這樣良好的有助于引起幼兒食欲和消化。其次,要做好各個環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作,為幼兒提供良好的集體進餐。

湖北省幼兒園醫(yī)證在哪里報名, 幼兒園醫(yī)晨檢要求: 一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下有無腫大;二看:看咽部有無,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、等危險物品入園;五記錄:認真做好各項檢查記錄。

幼兒園醫(yī)崗位職責 嚴格做好體檢及評價工作 1、按時進行體檢,測量幼兒體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,保證本學期平均身高、體重均符合幼兒生長發(fā)育的。 2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。 3、執(zhí)行"雙回執(zhí)"制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。 4、按要求歸納統(tǒng)計各類資料及統(tǒng)計表格,每學期1—2次營養(yǎng)量計算,衛(wèi)生檔案資料齊全,衛(wèi)生檢查記錄卡詳細。 5.做好、傳染病的隔離工作。 ,幼兒園醫(yī)還要開展宣傳活動,教育孩子們健康的生活習慣,他們良好的生活習慣,使他們能夠有效地保護自己的健康。