技能高考考試內(nèi)容與評分辦法:

科學(xué)、規(guī)范、合理的運用技能考試手段,在識記、理解、運用、綜合應(yīng)用的測試過程 中,注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握與技能操作考核的有機(jī)聯(lián)系,重點把握考生完成技能操作所 必備的專業(yè)知識以及中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生從業(yè)崗位必要的基本素養(yǎng),使技能考試的專業(yè)知 識與技能操作內(nèi)容,深度融入相應(yīng)從業(yè)崗位的實用技能中。

湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)全方位關(guān)心愛護(hù)每一位在校學(xué)生,用溫心呵護(hù)學(xué)生的衣食住行,同時對學(xué)生貫徹全過程的道德品質(zhì)教育。

學(xué)校教學(xué)管理優(yōu)勢:

從規(guī)劃到課堂落實,打造學(xué)習(xí)閉環(huán)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率:

(1)課堂授課:講練結(jié)合溫故而知新,根據(jù)課堂吸收情況及時調(diào)整授課內(nèi)容。

(2)試題分析:試題疑點、易錯點,層層把關(guān),層層推進(jìn)。

(3)課堂落實:學(xué)生輸出老師檢驗課后的個性化補充輔導(dǎo),將每節(jié)課的知識點落實到位。

(4)強(qiáng)化講授:針對試題以及課堂落實的結(jié)果進(jìn)行對應(yīng)知識點的再次強(qiáng)化講授。

(5)跟盯檢查:課后再次檢測檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果,班主任堵門跟盯;公布*、鼓勵進(jìn)步帶動學(xué)習(xí)氛圍。

(6)階段測試:日清、周結(jié)、月考系統(tǒng)推進(jìn),查漏補缺。

(7)結(jié)果公示:公示學(xué)習(xí)成果實施獎懲措施,并根據(jù)實際情況及時進(jìn)行家校溝通共同協(xié)作督促學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性。