復讀的優(yōu)勢增加了一年的學習時間學習是一個相對枯燥,而又非常需要積累的過程。多增加一年的學習和積累時間,無疑會讓我們的成績更加好。特別是那些因為學習方法錯誤的考生,一旦改變學習習慣,使用正確的方法和好的學習計劃。那么成績一飛沖天絕不是夢想。

復讀班介紹:

湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓為2024年技能高考考生開設會計事務專業(yè)培訓課程,始終堅持"一切為了學生、為了學生的一切"的辦學理念,搭建先進的全數(shù)字化教學管理系統(tǒng),以大力發(fā)展智能教學為己任,弘揚并引領"智能教學"貫穿技能高考培訓過程始終。深研技能高考考試大綱,選用高效教學模式,研發(fā)并設計貼合技能高考學生需求的"一站式"數(shù)字化成績分析系統(tǒng),融合現(xiàn)代化培訓技術(shù)與方法,科學制定階段式學生提分目標并穩(wěn)步推進,圓莘莘學子的*夢。

學方法與學生共心

"5R+"教學記憶法:組合式運用認知記憶、理解記憶聯(lián)想記憶、擴展記憶、鞏固記憶的方法,降低知識點理解難度,調(diào)動學生學習的自主性和積極性,實現(xiàn)知識點的融會貫通,幫助學生形成主動映射和聯(lián)想思維。

"WDUS"教學策略:教學過程搭載數(shù)字化智能分析系統(tǒng),智能收集學生錯題信息,掃清知識盲區(qū),實現(xiàn)階段式漲分目標。實訓教室1:1還原考場,讓學生親臨考場內(nèi)部環(huán)境,教師"做中教"引導學生"做中學",嚴格把控各項實訓得分點,提升學生實訓操作能力。

(二)教學管理與家長共心"四位一體"家校共聯(lián)系統(tǒng):實現(xiàn)學校、老師、家長、學生共聯(lián)同心,確保家長實時了解學生在校生活學習及成績提升情況,與學校教育形成合力,共同培育學生、見證學生進步,實現(xiàn)學生的自我個性成長。"智能校園"云管理系統(tǒng):與家長共聯(lián)同心,定期為家長推送學生月度測試、模擬測試等成績信息,運用數(shù)字化成績分析系統(tǒng)演算學生成績歷程圖及趨勢圖,確保家長對學生學習情況知根知底,共同促進成績提高。

湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓與學生同舟共濟,樹立共同的夢想,為滿足學生實際需求,綜合配置多類個性化班型。

我們的優(yōu)勢:

低進高出、高進優(yōu)出"的高考升學優(yōu)勢。

硬件優(yōu)勢我校是*軟件與技術(shù)服務股份有限公司按教育部信息化2.0標準和*新的省級示范高標準,交付使用的現(xiàn)代化高級中學,有省內(nèi)首屈一指的教育、教學和生活設施