寧波2023年感統(tǒng)訓(xùn)練師必備證書

1-2歲這個(gè)階段是手掌觸覺辨識能力的大好,幫助寶寶穩(wěn)固精細(xì)的基礎(chǔ)。比如,在吃飯時(shí)讓寶寶自己抓飯吃,讓他感覺什么是"熱"。在洗手時(shí),把手清涼的水里告訴他什么是"涼",促進(jìn)寶寶手掌觸覺的發(fā)展。0-6個(gè)月這個(gè)階段的寶寶還是通過感官信息來認(rèn)識,父母在這個(gè)時(shí)候要給孩子溫柔的感官。可以不同材質(zhì)的物品,如羽毛、毛絨玩具、毛線、氈布、塑料等各種材質(zhì),讓寶寶去及抓握,都是訓(xùn)練精細(xì)及觸覺選擇。

感覺是只有輸入沒有輸出的心理活動(dòng); 如嬰兒的眼睛看見了東西通過神經(jīng)傳入視覺中樞的腦細(xì)胞的樹狀突,然后視覺中樞的腦細(xì)胞接收到了,嬰兒就看見了這件東西,結(jié)束了。軸突不需要工作,因此感覺是單向的心理活動(dòng)。聽到了、了、聞到了等等都是只有輸入沒有輸出的心理活動(dòng)。它是嬰兒心理發(fā)育的基礎(chǔ),是必須經(jīng)過的階段。

 視覺的訓(xùn)練;
   兒童注意力短暫,特別是目光對視有困難,追視能力弱等,我們在訓(xùn)練中進(jìn)行:
(1)看固定物品,如玩具、圖片、實(shí)物等。
(2)看物品,如的球、飛行中的彩蝶、的燈光等。
(3)看復(fù)雜圖案,從圖中尋找物,從圖中找相同與不同之處等。
(4)目光對視,雙手挾著孩子的頭,親切地叫他的名字,深情地看他,拿出他喜歡的物品給他看時(shí),馬上拿開物品改為目光追著孩子看等。
   作為一個(gè)感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,他們是一群非常特殊的人。他們的職責(zé)是幫助人們理解和自己的情感,自我意識和自我控制能力。他們可以幫助人們處理各種情感問題,包括焦慮、、憤怒、沮喪等等。他們是一群非常有和專業(yè)知識的人,他們的工作對于那些需要幫助的人來說非常重要。

    感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師的職責(zé)非常廣泛;
他們需要了解人的情感和行為,并幫助他們建立更健康的情感和行為。他們需要幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并幫助他們自己的生活。他們需要幫助人們處理各種情感問題,并幫助他們找到解決問題的。他們還需要幫助人們建立更健康的人際關(guān)系,自我意識和自我控制能力。

持有感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書可以您的信譽(yù)度和信任度。證書表明您已經(jīng)接受了專業(yè)培訓(xùn),并且擁有必要的技能和知識來為客戶提供服務(wù)。這可以使您在客戶中建立信任,從而您的客戶群和業(yè)務(wù)。

溝通能力 感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師需要具備一定的溝通能力,如: 1.良好的口頭和書面表達(dá)能力,能夠清晰地傳達(dá)信息; 2.良好的傾聽和反饋能力,能夠有效地與兒童和家長進(jìn)行溝通; 3.具備一定的解決問題的能力,能夠幫助兒童和家長解決問題。 寧波2023年感統(tǒng)訓(xùn)練師必備證書