濟(jì)寧2023年感統(tǒng)訓(xùn)練師需要什么條件
專(zhuān)業(yè)道德; 成為一名合格的感統(tǒng)訓(xùn)練師需要具備專(zhuān)業(yè)道德。你需要證明你能夠遵守以下原則: 保護(hù)兒童和的隱私和權(quán)利; 遵守相關(guān)法律和規(guī)定; 尊重兒童和的文化和信仰; 保持專(zhuān)業(yè)和謹(jǐn)慎的態(tài)度;
對(duì)性格與情商影響較大。本體感又稱(chēng)為"深度感覺(jué)"是指來(lái)自四肢、、等的位置覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、震動(dòng)覺(jué)。感統(tǒng)訓(xùn)練師證通過(guò)率高嗎,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是人體對(duì)自身的感覺(jué),是人中的地圖。通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目神經(jīng)發(fā)展訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性,在訓(xùn)練項(xiàng)目中建立孩子的規(guī)則感在運(yùn)動(dòng)中秩序感與專(zhuān)注力,在運(yùn)動(dòng)中給孩子有針對(duì)性的外界,孩子應(yīng)對(duì)外部的能力,在訓(xùn)練中空間感,力量和節(jié)奏感等能力。
在人類(lèi)遺傳基因中,都有感覺(jué)統(tǒng)合的基本能力,每個(gè)寶寶生下來(lái),就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時(shí)期和的互動(dòng)中,在大腦中不斷地順應(yīng)反應(yīng)下才能高度健全地發(fā)展。沒(méi)有感覺(jué)統(tǒng)合,大腦和都無(wú)法發(fā)展。人類(lèi)從嬰幼兒時(shí)代到老年的整個(gè)生命中, 幾乎每時(shí)每刻都在進(jìn)行著感覺(jué)統(tǒng)合的。如果大腦對(duì)感覺(jué)輸入信息的統(tǒng)合能力不足,感官與大腦的學(xué)習(xí)便會(huì)協(xié)調(diào)不佳,造成混亂,出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)象。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的意義;
1) 感覺(jué)發(fā)展方面
通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,兒童與產(chǎn)生互動(dòng),有助于兒童認(rèn)識(shí)物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認(rèn)識(shí)自部的信息,認(rèn)識(shí)與的關(guān)系,發(fā)展的能力,有助于應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。
2) 成長(zhǎng)方面
通過(guò),協(xié)助兒童神經(jīng)的組織整合功能的發(fā)展,而這種能力是日后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)以及學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)。也可以有效地幫助兒童骨骼、的成長(zhǎng)。
3)心理發(fā)展方面
當(dāng)兒童能并完成各種和活動(dòng)時(shí),自尊心和成就感,同時(shí)又能由此獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng),自信心的建立和發(fā)展更能順利達(dá)成。由于感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練中兒童能盡情盡興地活動(dòng),感覺(jué)到其中的,有助于幫助兒童能量和情緒,有助于身心的健康。
4) 社會(huì)化發(fā)展方面
在的及愉快的中,人際關(guān)系容易建立。在感覺(jué)統(tǒng)合中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機(jī)會(huì),可兒童合群開(kāi)朗及的個(gè)性。嬰幼兒時(shí)期有與其他小朋友相處的,對(duì)兒童日后的社會(huì)化影響很大。
統(tǒng)合指導(dǎo)師是一種專(zhuān)業(yè)的心理師,他們通過(guò)幫助個(gè)人和團(tuán)體解決情感和人際關(guān)系問(wèn)題來(lái)他們的生活。這項(xiàng)工作需要高度的情感智力和人際關(guān)系技能,因此需要適當(dāng)?shù)男劫Y待遇。
為什么對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合的有這樣的要求,因?yàn)楦杏X(jué)統(tǒng)合課程的特點(diǎn),決定了要有高注意力及精力付出。感覺(jué)統(tǒng)合教學(xué)是一門(mén)集體作戰(zhàn)的課程,它要不斷地兒童的訓(xùn)練計(jì)劃,及時(shí)了解孩子的變化。 濟(jì)寧2023年感統(tǒng)訓(xùn)練師需要什么條件