2023年快評:感統(tǒng)訓練師網上報名 詳情

感覺統(tǒng)合指導師在國內還比較新,但隨著人們對心理健康的,這個職業(yè)的前景非常廣闊。據(jù)統(tǒng)計,目前國內每年需要心理和的人數(shù)已經超過1億,而感覺統(tǒng)合指導師可以為這些人提供更加個性化和細致的服務,因此其前景非常樂觀。未來,感覺統(tǒng)合指導師的需求量將會越來越大,同時也會有越來越多的人加入到這個行業(yè)中來。

也就是幼兒不僅需要感覺的學,更需要感覺統(tǒng)合的學。感覺的教育與感覺統(tǒng)合的教育是一脈相承的,只有具備了感覺統(tǒng)合的能力,所有的學和才能順利進行。感覺統(tǒng)合訓練及感統(tǒng)訓練的關鍵是同時給予兒童視、聽、嗅、觸、關節(jié)、、前庭等多種,并將這些與運動相結合。

在人類遺傳基因中,都有感覺統(tǒng)合的基本能力,每個寶寶生下來,就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時期和的互動中,在大腦中不斷地順應反應下才能高度健全地發(fā)展。沒有感覺統(tǒng)合,大腦和都無法發(fā)展。人類從嬰幼兒時代到老年的整個生命中, 幾乎每時每刻都在進行著感覺統(tǒng)合的。如果大腦對感覺輸入信息的統(tǒng)合能力不足,感官與大腦的學習便會協(xié)調不佳,造成混亂,出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調現(xiàn)象。
 

  感覺統(tǒng)合訓練的意義;
1) 感覺發(fā)展方面
通過感覺統(tǒng)合訓練,兒童與產生互動,有助于兒童認識物體的形狀、顏色、質感、聲音等;認識自部的信息,認識與的關系,發(fā)展的能力,有助于應變能力、協(xié)調能力、平衡能力的發(fā)展。
2) 成長方面
通過,協(xié)助兒童神經的組織整合功能的發(fā)展,而這種能力是日后進行運動以及學習閱讀的基礎。也可以有效地幫助兒童骨骼、的成長。
3)心理發(fā)展方面
當兒童能并完成各種和活動時,自尊心和成就感,同時又能由此獎勵和贊揚,自信心的建立和發(fā)展更能順利達成。由于感覺統(tǒng)合訓練中兒童能盡情盡興地活動,感覺到其中的,有助于幫助兒童能量和情緒,有助于身心的健康。
4) 社會化發(fā)展方面
在的及愉快的中,人際關系容易建立。在感覺統(tǒng)合中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機會,可兒童合群開朗及的個性。嬰幼兒時期有與其他小朋友相處的,對兒童日后的社會化影響很大。

圓吊纜 主要的感覺輸入:前庭、本體、觸覺。 訓練目的:通過高度收縮的運動,促進前庭固有感覺體系活動,并強化觸覺體系。 訓練要求:兒童俯臥在圓筒上,用雙手雙腳圓筒,由指導者左右前后的搖晃。也可以兩個兒童同時坐在圓筒兩端搖晃。