天才教育網(wǎng)合作機構 > 長沙學歷文憑培訓機構 > 長沙中專培訓機構 >

長沙中等專業(yè)學校

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:長沙學歷文憑培訓問答 > 長沙中專培訓問答 > 【職業(yè)高中】長沙華中涉外職業(yè)高中 怎么樣

【職業(yè)高中】長沙華中涉外職業(yè)高中 怎么樣

日期:2023-07-08 21:22:24     瀏覽:120    來源:長沙中等專業(yè)學校
核心提示:【職業(yè)高中】長沙華中涉外職業(yè)高中 怎么樣采用斜線構圖形式畫面的重要構架線是按斜線走勢運行的,因此其具有斜線的特點,有一定的
【職業(yè)高中】長沙華中涉外職業(yè)高中 怎么樣
采用斜線構圖形式畫面的重要構架線是按斜線走勢運行的,因此其具有斜線的特點,有一定的傾斜角度,能較好地表現(xiàn)被攝對象的動感,畫面也會顯得很活潑。而且無論是從下到上還是從上到下的斜線,都具有較強的導向作用,能牽引觀者的視線,常用于表現(xiàn)運動、傾斜、動蕩、失衡、緊張、危險等場面。當畫面過于簡單、平淡時,不妨運用斜線構圖,以此打破畫面的平淡感。
 
    斜線構圖的特征是,畫面中的主要趨勢線呈現(xiàn)為非水平的傾斜狀態(tài)。趨勢線就是我們憑直覺觀察畫面,所感受到的整體的線性引導狀態(tài)。斜線構圖的目的是,調整趨勢線的角度,使之發(fā)生傾斜,從而獲得畫面的動感或不穩(wěn)定感。
 
    這是因為,在我們的視覺經(jīng)驗里,傾斜的表面總會給人以"東西在上面放不穩(wěn),容易滾落的印象,這種印象代入構圖中去的時候,傾斜的動勢線就容易產(chǎn)生比水平動勢線更多的靈活的感覺。

【職業(yè)高中】長沙華中涉外職業(yè)高中 怎么樣
藝術設計(紡織品軟裝飾設計)



專業(yè)類別: 藝術設計
專業(yè)方向: 紡織品軟裝飾設計方向
專業(yè)院系: 服裝藝術設計系
藝術設計(紡織品軟裝飾設計方向)專業(yè)簡介

專業(yè)名稱:藝術設計(紡織品軟裝飾設計方向)
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向紡織企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有家用紡織品行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的紡織品設計綜合職業(yè)能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事紡織行業(yè)產(chǎn)品設計與開發(fā)、染織圖案設計、繡品設計、紡織品軟裝飾設計、紡織品工藝設計、家紡產(chǎn)品設計、旅游紡織品設計等工作的高素質技術技能型專門人才。
主干課程:設計素描、設計色彩 、絲網(wǎng)印刷、裝飾手繪圖案設計、印花面料圖案設計、扎/蠟染技術、電腦繡花制版設計、立體纖維藝術設計 、AUTO CAD、軟裝飾配套設計、空間陳列設計 、旅游紡織品設計 、床品圖案設計、家紡產(chǎn)品款式設計與工藝、專業(yè)英語等主要課程。
主要實踐教學環(huán)節(jié):本專業(yè)配備絲網(wǎng)印刷實訓室、電腦繡花實訓室、扎蠟染實訓室、電腦輔助設計實訓室等校內實訓實習室,按照35人左右的班額∕每間配置。
就業(yè)方向:紡織面料圖案設計助理、紡織品軟裝飾設計助理、家用紡織品設計助理、家用紡織品設計師、家紡品牌企劃師、平面設計師、室內設計師等。




電子商務(網(wǎng)絡營銷方向)


培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)契合互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟發(fā)展需求,掌握網(wǎng)絡市場營銷方法與運營管理理論,
具備電子商務網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡策劃、網(wǎng)絡客服等能力的高端技能型人才。


主干課程:
電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡信息編輯、網(wǎng)絡廣告實務、商務網(wǎng)頁制作、
電子商務物流、網(wǎng)上零售理論與實務、電商運營、移動商務等。


就業(yè)面向:
主要從事服務業(yè)、零售業(yè)、生產(chǎn)業(yè)的電子商務營銷與策劃、網(wǎng)絡推廣、
網(wǎng)商運營、商務網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡客服等崗位工作,
也可在**、事業(yè)單位從事電子政務崗位工作。

免責聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權侵權的法律責任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: