家庭教育師證報(bào)考要求2023年杭州 合理性在指導(dǎo)中,向家長(zhǎng)提供的材料符合事實(shí),是客觀、真實(shí)的;對(duì)問題的概括和原因的分析符合邏輯,是合理的,對(duì)可能后果和發(fā)展前景的符合規(guī)律,是科學(xué)的;提出的應(yīng)對(duì)策略和建議措施符合對(duì)象的特點(diǎn)和需求,是適當(dāng)?shù)摹ｋm然家庭教育指導(dǎo)者的知識(shí)儲(chǔ)備不可能面面俱到,但是需要擁有客觀而科學(xué)的態(tài)度,在學(xué)習(xí)接受不同*知識(shí)和時(shí),尤其是面對(duì)一些流行觀念或熱點(diǎn)事件時(shí),能夠客觀地進(jìn)行分析判斷;在指導(dǎo)和傳播的中,還需要將這樣的態(tài)度傳遞給接受指導(dǎo)的家長(zhǎng),避免盲從與誤讀。同時(shí),還需要時(shí)刻自我提醒,做到不武斷、不自負(fù),警惕被已有理論和所遮蔽,避免在指導(dǎo)中的理論導(dǎo)向或者傾向。

家庭、學(xué)校、社區(qū)的溝通與合作能力家庭、學(xué)校與社區(qū)是影響兒童健康成長(zhǎng)的三大,無論是了解這三大對(duì)兒童成長(zhǎng)的實(shí)際影響,還是為促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)而需要整合這三方的教育力量,都需要指導(dǎo)者具備相應(yīng)的溝通與合作能力。當(dāng)然,家庭、學(xué)校與社區(qū)是三種不同的社會(huì)組織,具有不同的社會(huì)機(jī)制和文化特點(diǎn),需要家庭教育指導(dǎo)者具有與之相應(yīng)的工作交流能力和合作共育能力。

家庭教育師證報(bào)考要求2023年杭州

與孩子制訂詳細(xì)的規(guī)則,選擇一個(gè)雙方心情愉快的時(shí)間,與孩子一起商量具體的規(guī)則,解釋清楚具體的規(guī)定,制訂一個(gè)有吸引力、約束力的獎(jiǎng)懲措施并嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格要求,反復(fù)訓(xùn)練,習(xí)慣的養(yǎng)成需要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期、反復(fù)訓(xùn)練的。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的中,首先要讓孩子清楚明白地知道具體的要求是什么,怎么做,然后督促孩子持之以恒地反復(fù)訓(xùn)練。

【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的職業(yè),隨著家長(zhǎng)越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對(duì)于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

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家長(zhǎng)是孩子人學(xué)之前重要的教育者,奠定了學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。嚴(yán)格來說,學(xué)校教育接受的是家庭教育的"半成品",家庭已經(jīng)在孩子的關(guān)鍵期塑造了孩子的原初模樣。再次,學(xué)校教育的效果需要家庭配合才能落實(shí),一旦家庭不認(rèn)同、不配合學(xué)校工作,那么教育往往會(huì)出現(xiàn)"5+2=0"的局面,家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的"終身"。   

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有研究者提出"守門"現(xiàn)象,也就是支持、參與家務(wù)勞動(dòng)和教養(yǎng)孩子活動(dòng)的態(tài)度與行為,比如,鼓勵(lì)參與孩子的教育,對(duì)的養(yǎng)育行為給予積極的反饋、與積極互動(dòng)等,這樣的行為是積極行為,除此以外,還有在生活中常?？梢钥吹降南麡O行為,如總是抱怨、指責(zé)、隨意的養(yǎng)育行為。"守門"效應(yīng)中的"開門"(積極行為)或"關(guān)門"(消極行為)會(huì)影響參與孩子養(yǎng)育的程度,當(dāng)"守門"中的積極行為越來越多時(shí),就越有可能在孩子的養(yǎng)育中與合作,協(xié)同教養(yǎng)行為就會(huì)越來越多。

家庭教育師證報(bào)考要求2023年杭州 生活即教育是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育;是認(rèn)真的生活,就是認(rèn)真的教育,是馬虎的生活,就是馬虎的教育;……是勞動(dòng)的生活,就是勞動(dòng)的教育,是不勞動(dòng)的生活,就是不勞動(dòng)的教育;是科學(xué)的生活,就是科學(xué)的教育,是不科學(xué)的生活,就是不科學(xué)的教育;-陶行知1930年在鄉(xiāng)村討論會(huì)上的講演。