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長沙克立茲單招學(xué)校 地理位置

日期:2023-06-07 09:44:44     瀏覽:57    來源:職業(yè)中專學(xué)校
核心提示:長沙克立茲單招學(xué)校 地理位置 藝考生如何正確地進(jìn)行自我介紹?藝考中,多個專業(yè)都有自我介紹的環(huán)節(jié)。自我介紹好不好很大程度上影響
長沙克立茲單招學(xué)校 地理位置

藝考生如何正確地進(jìn)行自我介紹?

藝考中,多個專業(yè)都有自我介紹的環(huán)節(jié)。自我介紹好不好很大程度上影響到考官對考生的*印象,使得自我介紹就非常重要。那么考生自我介紹時應(yīng)該注意哪些要點呢?

在考場上的自我介紹不限制形式及內(nèi)容,*好有自己的特點,吸引考官的注意力。這種自我介紹的作用是了解考生的基本情況,考生的形象氣質(zhì)和語言能力。開放式的自我介紹比指定性的自我介紹更靈活生動,更具吸引力。


整體而言,藝考中自我介紹時應(yīng)該做好以下6點:

1、不要機(jī)械、簡單、僵硬

一個合格的藝術(shù)考生,必須是思維敏捷"活躍靈性"的。所以在播音和主持行業(yè)的考場里,千萬不要顯得呆板。

2、不要信口開河、無的放矢

有的考生自我介紹,語無倫次,說與專業(yè)無關(guān)的事情,尤其是不要和專業(yè)人士對沖。當(dāng)你談?wù)撟约旱膬?yōu)點時,你應(yīng)該保持低調(diào)。你可以用輕描淡寫的語氣,用平靜的語氣,用正常的聲音來描述。

3、不要盲目模仿,自戀

很多考生認(rèn)為有些宣言很時髦,所以盲目模仿,往往用詞大膽,聽起來很厲害一樣,如果這樣自我介紹的話,會讓考官覺得你是在表演、是在作秀。

4、不要多此一舉、畫蛇添足

在藝考的自我介紹中有一個共同的傾向,就是語言繁重,如反復(fù)講自己的理想,太長、太重。其實你來報考這個專業(yè)已經(jīng)表達(dá)了你的理想,而考官*感興趣的是看你是否已經(jīng)具備報考的條件。

5、自我介紹一定要突出重點,不要跑題

當(dāng)談到自我介紹時,自我推銷是很重要的。不要把時間浪費在與你無關(guān)的事情上。例如,一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景和人文;如父母對你的高期望,可以介紹,但不需要太多的時間。

一些關(guān)于你的特殊信息,如少數(shù)民族、學(xué)校干部、你獲得過什么獎勵、你參加過什么比賽、你有什么特長愛好等等,是你自己真正的資本。

6、自我介紹的大致綱要

(1)姓名(有些*要求考生不提供姓名,考生只能說出考試號碼)也可以說自己姓名的由來;

(2)年齡和出生日期;

(3)家鄉(xiāng)(出生地),家庭;

(4)學(xué)習(xí)情況和水平(簡要描述學(xué)習(xí)成績,你擅長的科目);

(5)興趣愛好及特長(簡要描述課外情況);

(6)對所申請專業(yè)的看法和想法,以及對專業(yè)相關(guān)方面的理解。



為什么選擇高考復(fù)讀?

沒有學(xué)歷,很多時候連參與競爭的資格都沒有

學(xué)歷高的學(xué)生,才能必定很強(qiáng)?當(dāng)然不是,可是每年結(jié)業(yè)的*生那么多,各大企業(yè)在篩選人才時只能先篩選學(xué)歷,然后再在高學(xué)歷的應(yīng)聘者中挑選更加優(yōu)異的人才,也便是說,假如你的學(xué)歷達(dá)不到**的應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn),那么即便你的才能再強(qiáng),也沒有參與競爭的時機(jī),這樣的話或許聽起來很扎心,可是這便是如今就業(yè)市場的現(xiàn)實。所以,就算為了日后能夠有進(jìn)入職場的資歷,也要選擇復(fù)讀。


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家有考生的父母要注意了,您一句不經(jīng)意的話,卻可能給孩子帶來巨大的心理壓力。

孩子高考/*前,您會"說話"嗎?考試前你是不是也對孩子說過下面這樣的話,家長快來自查:

增壓類禁語

禁語一:加油!祝你成功!

點評:孩子都想考出好成績,可中高考是一種能力考試,這類激勵語可能會給孩子增加壓力,結(jié)果適得其反。

禁語二:成敗在此一舉!

點評:這句話可能會使考生覺得戴上了一個無形的"緊箍咒",造成心理上的巨大壓力,產(chǎn)生緊張、憂慮、厭煩、恐懼、焦躁等情緒。

禁語三:同樣是人,我就不相信你比人家差。

點評:考試關(guān)頭,拿自己孩子與其他人相比,都會給孩子造成不必要的心理壓力。

禁語四:檢驗?zāi)愕臅r刻來了。

點評:如今的孩子都知道中高考的重要性,家長說這樣的話,多半會讓孩子本來就容易波動的情緒更加難以平靜。

禁語五:我可是把大話都放出去了,你考不上重點*/高中,我倒著走給同事們看。

點評:說出對孩子的期望,會給考生帶來額外的心理負(fù)擔(dān),繼而影響到考生情緒。

倒忙類禁語

禁語六:考不好也沒關(guān)系。

點評:很多家長希望用這樣的話來給孩子減壓,幫他們寬心。其實,大部分考生對這句話非常反感,他們覺得還沒有考試就說這話,就是家長對他們能力的一種否定。

禁語七:把題看仔細(xì),認(rèn)真答題,千萬不要有任何大的疏漏,爭取多拿分。

點評:考前老師已經(jīng)反復(fù)叮嚀了,希望考生掌握一些考試技巧,能多拿一分就多拿一分,這時家長就不要再多說什么了。因為,任何一個考生都不愿意在自己已經(jīng)掌握了的知識點上丟分。

禁語八:什么事都不用管,只管考試。

點評:有些家長越俎代庖,考前對孩子的事插手過多,使孩子產(chǎn)生逆反心理。因此,家長一定要控制自己對孩子的過多關(guān)注。家長也不要低估孩子的自理和自立能力。

禁語九:趕緊睡覺,好好休息才能好好考試。

點評:考試期間,家長可囑咐,但不要像換了個人似的,讓孩子覺得突兀,這樣會讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒。家長面帶微笑,拍拍肩等肢體語言往往比"嘮叨"更有說服力。

禁語十:好好把試考完,你和爸媽就都解放了。


點評:孩子聽到這話,就會感覺到自己是家長的負(fù)擔(dān),好像爸爸媽媽這么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔強(qiáng)、任性的孩子,可能會頂撞,以至于傷害雙方感情,直接影響到孩子考試情緒的穩(wěn)定。
與其叮囑祝愿成功,不如換成注意安全

與其祝愿成功還不如換成"注意安全"、"一路小心"等關(guān)心考生安全的話語,因為這樣一句話傳達(dá)的信息是"爸爸媽媽關(guān)心我,而不只關(guān)心我的成績"。*們均表示,在備考期間,家長尤其要善于與孩子溝通,家長可適當(dāng)囑咐,但不要嘮叨。

建議,不要對孩子講任何期望,不要渲染考試的艱難,不要主動過問考試的情況。家長之間應(yīng)避免談及孩子學(xué)習(xí)的話題,因為該話題會涉及到孩子間的比較,或多或少影響到家長的心情,繼而影響到考生情緒。

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