更具的意義是心理問題的 的心理包括兩方面: 輕的糾正人的壞習(xí)慣,包括酗酒、吸煙、扒竊、上網(wǎng)等癮癥;、健忘、注意力不能集中;少兒不良習(xí)慣如吃指甲、多動(dòng)、尿床,貪吃等;以及糾正人們?cè)诠ぷ?、生活、學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。 重的心理,如癥、癥、焦慮癥、狂躁等。
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要不斷完善自己的技術(shù)和知識(shí)結(jié)構(gòu) ①完善技術(shù)及其相關(guān)知識(shí) 透徹地理解術(shù)的基本原理; 對(duì)操作的全正確把握; 對(duì)狀態(tài)的典型特征了然于心; 對(duì)中的突發(fā)事件能妥善處理; 嫻熟準(zhǔn)確地運(yùn)用暗示指導(dǎo)語和人文語言知識(shí); 真切地洞察受術(shù)者的種種反應(yīng); 能恰當(dāng)?shù)乜刂谱约旱淖藨B(tài)、神情、、語調(diào)和節(jié)奏; ②完善學(xué)與醫(yī)學(xué)知識(shí); ③完善心理學(xué)知識(shí); ④完善法律與道德知識(shí); 要注意自己的服飾和態(tài)度 ①服飾很重要 師的服飾與態(tài)度是一種重要的暗示源; 服飾、整體穿搭要整潔和莊重; 不必刻意裝扮自己,過分的裝扮或者服飾奇異; ②態(tài)度所構(gòu)成的暗示力量更為強(qiáng)大 師在整個(gè)中的態(tài)度要:和藹可親、從容不迫和真誠; 要具備高度自信心 ①信心決定成敗。當(dāng)一個(gè)師自己都沒有信心時(shí),受術(shù)者又怎么會(huì)對(duì)師產(chǎn)生信心,又如何將順利地進(jìn)行下去? 例如:"我現(xiàn)在對(duì)你實(shí)施術(shù),能不能成功我也沒多大把握,當(dāng)然我會(huì)盡力去做的",這樣的表述和,已經(jīng)注定這次是不成功的。 ②術(shù)的成功,從實(shí)質(zhì)上來看,就是師的意志戰(zhàn)勝了受術(shù)者的意志,進(jìn)而發(fā)生心理上的感應(yīng),終師對(duì)受術(shù)者意志的控制。 例如:"我曾經(jīng)給許多人做過術(shù),他們都很容易地進(jìn)入狀態(tài),經(jīng)過測(cè)查,你和他們的情況差不多,所以你也不會(huì)例外的?，F(xiàn)在我對(duì)你實(shí)施術(shù),想你很快就能進(jìn)入狀態(tài)。"
每個(gè)師都應(yīng)把的作用發(fā)揚(yáng)起來,而不是求奇求異,為體現(xiàn)掌控一種他人的能力而學(xué)習(xí)。 心理師證是非常有用的。因?yàn)樾睦韼熥C可以證明我們擁有的能力。是一種需要謹(jǐn)慎使用的,所以,擁有證書證明自己的能力是非常重要的。這個(gè)可以讓我們的客戶更放心。同時(shí),持證上崗也是的要求。 請(qǐng)問師證怎么考多久下證
對(duì)企業(yè)人員的作用 1、有效員工潛能,取得卓越績效和塑隊(duì)之結(jié)果; 2、更好的與客戶溝通、銷售業(yè)績或達(dá)成商業(yè)合作;
請(qǐng)問師證怎么考多久下證, 課程設(shè)置 1. 師導(dǎo)學(xué) 1.1 技術(shù)初探 1.2了解自己的學(xué)習(xí)目的 1.3 學(xué)習(xí)的 2. 師初級(jí)教程 2.1 概述 2.2 五步驟 2.3 感受性與訓(xùn)練 2.4 基本技術(shù)(1-7) 2.5深度理論及 2.6自我 3. 師中級(jí)教程――應(yīng)用 3.1 刻度止痛 3.2 壓力 3.3 減重 3.4(1) 3.5(2) 3.6心理訓(xùn)練 3.7戒煙 4. 師中級(jí)教程――技術(shù) 4.1 的手 4.2 光照法 4.3 彩虹法 4.4飛翔法 4.5心錨法 4.6內(nèi)在小孩 4.7子人格療法 5. 師中級(jí)教程――自我 5.1 自我的作用 5.2案例呈現(xiàn)――心靈掃描儀 5.3自我 6. 師課程 6.1戀愛關(guān)系案例 6.2 婚姻情感案例 6.3 婆媳關(guān)系案例 6.4 年齡回溯 6.5 前世回溯 6.6 自我 7. 潛能技術(shù)
