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英語(yǔ)不是*的通用語(yǔ)言,更缺少英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,所以孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中,讀得多,看得多,說的少,那么對(duì)此,該怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力呢?

怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力

1.多看一些口語(yǔ)類的書籍:孩子年紀(jì)較小,先從*英語(yǔ)教材學(xué)起吧,因?yàn)?英語(yǔ)教材都是一些口語(yǔ)化的句子。當(dāng)然也可以去看直接針對(duì)提升口語(yǔ)的書籍,而且分類很明確,有出國(guó)旅游類,日常生活類等應(yīng)有盡有,可以根據(jù)孩子自己的需要來進(jìn)行選擇。

2.模仿:要學(xué)會(huì)模仿,找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿,也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿,力求孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。

3.朗讀:朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿,所也需要孩子自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí),要學(xué)讓孩子會(huì)聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同,反復(fù)去練習(xí)糾正。

4.多聽多用:提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,不是一朝一夕的事情,都是需要堅(jiān)持的,可以讓孩子多聽一些這方面的聽力,家長(zhǎng)可以多用英語(yǔ)跟孩子交流。所謂聽說讀寫,聽了,就要知道是什么意思,慢慢達(dá)到孩子自己能用能說的目的。

5.復(fù)述:復(fù)述不是背誦,復(fù)述是讓孩子通過自己的語(yǔ)言將所聽到的故事,或者所看到的文章描述出來,在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu),用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開始孩子可以先附屬文章的中心思想,之后再逐步遞增,復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的的有效的途徑之一。

6.背誦:背誦不管怎樣都是提高孩子英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法,盡管很多人很討厭背誦。不過我覺得,背誦已寫名篇詩(shī)歌短文是很有必要的?；A(chǔ)較差的孩子,家長(zhǎng)可以先試著讓他背誦一些短語(yǔ)和句型。

7.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程:現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻,而且很多都是免費(fèi)的,如果有時(shí)間的話,可以去網(wǎng)絡(luò)上看一下這方面的教學(xué)視頻,聽一下老師們的方法和技巧,一定會(huì)有意想不到的收獲。

怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力?首先先讓孩子積累一定的詞匯量,然后平時(shí)鼓勵(lì)孩子多聽,多說,說的多了,口語(yǔ)表達(dá)能力自然就提升了。