幼兒園醫(yī)是一個(gè)特殊而且平凡奉獻(xiàn)的崗位,特殊是因?yàn)樗槍?duì)的不是中的病人、而是天真可愛的幼兒們,為他們的健康保駕護(hù)航;平凡是因?yàn)榛蛟S待遇上遠(yuǎn)趕不上的專職。但任何一份工作,都是尤其優(yōu)勢(shì)的,相對(duì)工作時(shí)間并不是很長(zhǎng)而且壓力也較小一些。

四川省幼兒園醫(yī)證報(bào)考需要多少錢, 幼兒園醫(yī)營(yíng)養(yǎng)與膳食工作: 每周制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議,廣泛聽取各*意見,改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ?伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)2%,每月張貼公布賬目。 每月用計(jì)算對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,做出了分析及改進(jìn)的措施。 本學(xué)期膳食熱量的攝入量均占供給量*以上,蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上,其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都達(dá)到了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不足,在今后的膳食安排中盡量蛋白質(zhì)的攝入,新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。 幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒保持安靜,有一定次序,桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫的開水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。

是指保持和增進(jìn)人們的心身健康而采取的有效措施。包括預(yù)防由工作、生活、等引起的各種精神病或由精神因素引起的各種軀體的發(fā)生。雖不能直接個(gè)體的心理健康水平,但能預(yù)防個(gè)體不健康心理和行為的發(fā)生。

隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展和信息時(shí)代的到來(lái),一個(gè)國(guó)力的強(qiáng)弱與高素質(zhì)人力資源息息相關(guān)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的,高的人才要從兒童做起。托幼機(jī)構(gòu)承擔(dān)著為和輸送體魄健壯、品德良好、智力發(fā)達(dá)的一代新人的任務(wù)。 托幼機(jī)構(gòu)是兒童集體生活的場(chǎng)所,是易感人群集中的地方,保護(hù)兒童健康成長(zhǎng)是其首要任務(wù)。實(shí)際證明,兒童期的健康也為期的健康和長(zhǎng)壽奠定基礎(chǔ),很多如心血管病、腦血管病、糖尿病等都與兒童期的肥胖病及其健康狀態(tài)有直接關(guān)系。為此,衛(wèi)生工作在托幼機(jī)構(gòu)中具有特殊重要意義,這也是必須實(shí)行保教并重的原因。 保 健醫(yī)通過(guò)課件、互動(dòng)、生動(dòng)的圖片和蔬菜實(shí)物觀察多種形式,以通俗易懂的語(yǔ)言向讓小朋友講解各種食物里面蘊(yùn)含的維生素和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,"要想好,營(yíng)養(yǎng)少不了",讓小朋友們了解到基本的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),利于小朋友養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

不要'制造緊張':家長(zhǎng)不要在送孩子上幼兒園的路上,叮囑他要聽的話,要守紀(jì)律,要懂禮貌,唱歌時(shí)要大聲等等,這些要求、禁令或者勸告也會(huì)使孩子感到無(wú)法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。

四川省幼兒園醫(yī)證報(bào)考需要多少錢, 幼兒園醫(yī)工作職責(zé)崗位職責(zé): 1.負(fù)責(zé)日常幼兒相關(guān)工作,包括定期體檢、保管登記使用、病情受理,巡診等相關(guān)病理就診工作 2.負(fù)責(zé)幼兒的育兒、幼兒健康發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)專業(yè)知識(shí)的和指導(dǎo)工作。包括幼兒計(jì)劃,包括戶外運(yùn)動(dòng)、伙食搭配及食堂相關(guān)工作 3.負(fù)責(zé)制定幼兒園全年工作計(jì)劃,衛(wèi)生工作,安全工作及預(yù)防接種工作 4.負(fù)責(zé)知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)學(xué)習(xí) 5.嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)員工定期健康檢查并配合園長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生方面的指導(dǎo)

保-健醫(yī)必備技能 基本技能,如測(cè)體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測(cè)量、視力檢查、冷熱敷法、兒童、衛(wèi)生等知識(shí)和技能;二是、驚厥、等常見癥狀的處理技能;三是蛋白質(zhì)-能量營(yíng)養(yǎng)不良、營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見營(yíng)養(yǎng)性的處理技能;四是食物中毒、異物等意外傷害的預(yù)防與處理技能;五是心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場(chǎng)急救能力。 幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)考必要性: (1)國(guó) 家要求各個(gè)園所保 健醫(yī)必須持證上崗,這是趨勢(shì)必然也是國(guó) 家對(duì)學(xué)期教育決心 (2)現(xiàn)在幼兒園事故頻發(fā),幼兒園保 健醫(yī)作為后勤*是合格園所的基礎(chǔ)的人員配置 (3)幼兒園孩子們的低,素質(zhì)沒有大人好,所以必須得保護(hù)好呵護(hù)好 (4)了卻了家長(zhǎng)們的擔(dān)心,可以讓家長(zhǎng)們安心工作。 (5)各個(gè)幼兒園可以規(guī)范化發(fā)展,可以淘汰一批沒有資質(zhì)的幼兒園。