portant;">*畢業(yè)不知道選什么學(xué)校,讀職業(yè)院校更適合創(chuàng)業(yè)在全民創(chuàng)業(yè)的今天,學(xué)技術(shù)創(chuàng)業(yè)更扎實(shí)、機(jī)會更多、競爭力更強(qiáng),創(chuàng)業(yè)是每個人夢寐以求的事。然后,老師在下面整理了湖南省水利水電建設(shè)工程學(xué)校宿舍怎么樣-精選的招生簡章,同學(xué)們點(diǎn)擊就可以看到啦!

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portant;">湖南省水利水電建設(shè)工程學(xué)校 基本情況:
我校建立了一支年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理,能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的"師德高尚,為人師表,愛生如己,技藝求精"的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師131名,其中專任教師75名,兼職教師56名,76名具有技師、高級技師*,"雙師型"教師占教師總數(shù)的60%。

portant;">機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

portant;">核心課程及實(shí)訓(xùn):    機(jī)車設(shè)備概論、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)等。 就業(yè)方向: 主要在機(jī)電制造業(yè)從事機(jī)械設(shè)備的操作、數(shù)控機(jī)床編程與操作、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與維修、機(jī)電產(chǎn)品售后維修服務(wù)等工作。 就業(yè)前景: 現(xiàn)代化自動生產(chǎn)設(shè)備都是多種技術(shù)的組合,企業(yè)對本專業(yè)人才需求量大,畢業(yè)生就業(yè)面廣、崗位多。 

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portant;">湖南省水利水電建設(shè)工程學(xué)校宿舍怎么樣-精選

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portant;">對口升學(xué)區(qū)別于普通高考的四點(diǎn):
一、是高中階段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對口*班不使用普高教材,由教育部職教司和成教司指定的語文、數(shù)學(xué)、英語3個科目為統(tǒng)編教材;各專業(yè)統(tǒng)一指定專業(yè)相關(guān)教材,由*教育主管*組織編寫。
對口升學(xué)所設(shè)課程難度全部低于普高,教材難度大大低于普高,對高職學(xué)生而言十分有利。
二、不同于一般高考生的高考試卷。對口升學(xué)所有科目的高考試卷均由各省市單獨(dú)命題,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題,考生語數(shù)外三科試卷均相同。
3.與普高生在專業(yè)選擇時間上有所區(qū)別。普高生參加*統(tǒng)一高考后,在選擇不同專業(yè)時,每個人報考不同的高校,根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行錄取;對口升學(xué)就是在職高學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該把所學(xué)專業(yè)選好,把這個相關(guān)的專業(yè)報到高校,上了*之后仍然在這個專業(yè)里面繼續(xù)深造。
4.培養(yǎng)目標(biāo)不一樣。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是各類高級實(shí)用型人才,而非社會急需的研究型人才。

portant;">中職生有怎樣的就業(yè)前景?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出,技能型人才緊缺,在我國高校畢業(yè)生日益增多的情況下,中職畢業(yè)生就業(yè)率始終保持高位運(yùn)行。中職畢業(yè)的學(xué)生,可以非常自由地根據(jù)自己的興趣、愛好、家庭條件和意愿選擇可以說是"四通八達(dá)"的出路,既可以像普通高中畢業(yè)生一樣選擇就業(yè),也可以選擇參加對口升學(xué)考試讀*,更可以參加成人高考,一邊工作一邊學(xué)習(xí),獲得工作和學(xué)習(xí)的雙豐收。
上職校等于搭上了就業(yè)直通車......
記者在連續(xù)兩周的中職院校采訪中了解到,目前甘肅中職每年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有1萬多人,連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)95%,穩(wěn)定率達(dá)80%以上,尤其是汽車、家電、數(shù)控等行業(yè)就業(yè)機(jī)會多、工作穩(wěn)定。據(jù)悉,知識型勞動者替代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的情況在這些行業(yè)也正在發(fā)生變化。職校畢業(yè)學(xué)到專業(yè)技術(shù)的工作群體將成為行業(yè)中的主導(dǎo)群體,而這也是順應(yīng)了高級技工需求量大這一社會現(xiàn)狀而產(chǎn)生的。

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portant;">湖南省水利水電建設(shè)工程學(xué)校宿舍怎么樣-精選

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portant;">上職校有前途嗎
其實(shí),家長們*終的目的是讓孩子畢業(yè)后有個好工作,不管是上高中、上*,還是選擇其他學(xué)校。目前*之所以大力提倡職業(yè)教育,根本原因在于社會和企業(yè)對技能型人才的需求越來越大,越來越多的家長在看清職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后,選擇了一步就能讓孩子成才的模式。

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