1月1號(hào)----8月底期間進(jìn)行報(bào)名;選擇好報(bào)考以后,填寫報(bào)名表提交報(bào)名材料即可報(bào)名成功

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從入學(xué)時(shí)間開始算,2.5年可以畢業(yè) 。平時(shí)線上學(xué)習(xí),有期末考試。成考生在選擇專業(yè)時(shí)要從實(shí)際出發(fā),從自身出發(fā),從實(shí)際出發(fā)。大家可以多方面了解學(xué)校,要一直堅(jiān)定自己的想法,確定自己的目的,*好是結(jié)合工作實(shí)際選擇。

長春理工*函授報(bào)名條件:函授專升本:須具有國民教育系列的?？苹?qū)？埔陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)證書。

文言文閱讀一直是很多成考生的一大硬傷,所以大家在進(jìn)行文言文閱讀的時(shí)候,往往覺得無從下手。那么為了幫助考生順利解答文言文,下面我們就一起來了解一下成考的文言文解讀技巧。

一、一詞多義

在現(xiàn)代漢語里,也常常會(huì)有很多多音字在文章中出現(xiàn)。所以文言文中也常常有一詞多義的情況出現(xiàn),面對這種情況,大家能做的就是注重平常的積累。把一個(gè)詞的多種意思都記錄下來,同時(shí),不要忘記抄例子,這樣的話,放在句子中,能夠加深印象。

這樣的話,在文章中遇到了這些字詞,可以瞬間回想起該詞的意思,然后結(jié)合上下文,就能夠推測出該詞的準(zhǔn)確意思。

二、注意注解

通常,考試中的文言文下方會(huì)有一些生僻字詞的注解,大家千萬不要忽略。留意這些注解,放在文章中,結(jié)合注釋速讀全文,能夠幫助考生更好的理解文章。

錄取后須到上課嗎?

是否需要到校上學(xué)主要取決于考生選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式,成考共有脫產(chǎn)、函授和業(yè)余三種學(xué)習(xí)方式,其中脫產(chǎn)與全日制*相似,考生需要在校全日制學(xué)習(xí),其管理方式和普通高校一樣,對學(xué)生有正常的、相對固定的課堂教學(xué)、管理要求,安排穩(wěn)定的寒暑假期。選擇函授學(xué)習(xí),主要采取自學(xué)和集中面授為輔。大部分的課余時(shí)間都安排在晚上或者雙休日上課,所以又叫作夜大,但現(xiàn)在基本也取消了,采取網(wǎng)課的方式。

在成人高考語文考試中,很多人都苦惱于成人高考語文科目中的文言文閱讀和答題,那么面對文言文,考生應(yīng)該怎么辦呢?以下是一些文言文閱讀的小技巧,一起來看看吧。

一、多背記古文,建立語感。

每種語言,就其學(xué)習(xí)者而言,都對該種語言有一種感覺,這種感覺是復(fù)雜的,是人的深層意識(shí)對語言規(guī)律的一種熟知,掌握。語感無法名狀,不可告知,但是它確確實(shí)實(shí)是存在的。而且這種感覺能幫助你在*時(shí)間作出判斷,就其結(jié)果而言有驚人的正確性。

建立語感的關(guān)鍵在于,多讀,多背記文言文。其實(shí)文言文背記的過程,也是理解它的意思,掌握其中各種語法現(xiàn)象的過程。

二、多總結(jié)各種詞的用法以及語法現(xiàn)象。

在文言文中,一詞多義的情況很多,同一個(gè)詞,在這個(gè)句子里是一個(gè)意義,在那個(gè)句子里又是另一個(gè)意義。閱讀文言文要特別重視并掌握這類多義詞的情況,這是培養(yǎng)文言文閱讀能力的重要基礎(chǔ)。怎樣確定它們在句子中的意義,要根據(jù)上下文和文章內(nèi)容來考慮。如"溫故而知新","故"的意思是舊的,"桓侯故使人問之","故"意思是特意。在學(xué)習(xí)時(shí),還應(yīng)對一詞多義現(xiàn)象及時(shí)總結(jié)、歸納,并牢記例句。

成考并不是參加考試就一定會(huì)被錄取,成考是*統(tǒng)一考試,也有錄取分?jǐn)?shù)線劃定和錄取的原則,不過成考錄取分?jǐn)?shù)線并不高,考生只要能認(rèn)

真對待,過錄取線是沒有什么問題的。

成考錄取規(guī)定。成考者須參加教育部組織的*統(tǒng)一考試,統(tǒng)一組織招生考試,各省市自治區(qū)、直轄市組織招生。對于符合成人*招生條件,且考試成績達(dá)到錄