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長(zhǎng)沙中等專業(yè)學(xué)校

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衡陽(yáng)市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理學(xué)校-招初中畢業(yè)生

日期:2023-05-15 13:18:41     瀏覽:24    來(lái)源:長(zhǎng)沙中等專業(yè)學(xué)校
核心提示:衡陽(yáng)市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理學(xué)校-招初中畢業(yè)生*擁有有國(guó)內(nèi)*的臨床實(shí)訓(xùn)基地,約5萬(wàn)平米的臨床實(shí)訓(xùn)大樓,設(shè)有診斷學(xué)、內(nèi)科、外科
衡陽(yáng)市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理學(xué)校-招*畢業(yè)生
*擁有有國(guó)內(nèi)*的臨床實(shí)訓(xùn)基地,約5萬(wàn)平米的臨床實(shí)訓(xùn)大樓,設(shè)有診斷學(xué)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染病、五官科、口腔科、中醫(yī)科、急救等實(shí)訓(xùn)室。除常規(guī)教學(xué)設(shè)備外,還配置了一批功能先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,如:電動(dòng)外科綜合手術(shù)床、立式麻醉機(jī)、高頻電刀、多參數(shù)麻醉監(jiān)護(hù)儀、外科多技能訓(xùn)練模型、多功能穿刺模型、新生兒護(hù)理及CPR訓(xùn)練模型、新生兒全身注射模型、胸腹部檢查仿真電子標(biāo)準(zhǔn)化病人綜合教學(xué)系統(tǒng)、高級(jí)分娩及母子急救模型、高級(jí)電腦孕婦檢查模型、網(wǎng)絡(luò)版急救人系統(tǒng)等,設(shè)有模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房、臨床診斷訓(xùn)練中心等臨床實(shí)驗(yàn)室,并有相應(yīng)的儀器室和準(zhǔn)備室。另有全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、OSCE考點(diǎn)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)中心,臨床技能綜合訓(xùn)練中心等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,實(shí)訓(xùn)教學(xué)完全能夠滿足專業(yè)培養(yǎng)要求
衡陽(yáng)市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理學(xué)校-招*畢業(yè)生

就業(yè)去向

畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,就業(yè)主要分布在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)中心、婦幼保健院、康復(fù)機(jī)構(gòu)等從事,還可在健身房、產(chǎn)后中心、康復(fù)器械銷售公司、體育隊(duì)、養(yǎng)生機(jī)構(gòu)等從事運(yùn)動(dòng)治療及產(chǎn)品銷售等工作。  

就業(yè)前景

技術(shù)是一門促進(jìn)病、傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè),其服務(wù)對(duì)象主要是因疾病和損傷而導(dǎo)致的各種功能障礙患者。近年來(lái),隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)水平不斷提高,人口平均壽命延長(zhǎng),老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動(dòng)作業(yè)、交通意外事故以及自然災(zāi)害等意外傷害發(fā)生率的增高,造成了龐大的有康復(fù)需求的人群。二胎政策的放開,社會(huì)對(duì)產(chǎn)后康復(fù)及兒童康復(fù)的需求急劇增加,師已經(jīng)成為21世紀(jì)*熱門的職業(yè)。我國(guó)目前人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強(qiáng),深受用人單位的青睞。我院連續(xù)8年被評(píng)為省市招生、就業(yè)先進(jìn)單位。近年來(lái),本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為*,大多數(shù)留在湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院、南華*附一、中醫(yī)藥*附屬一醫(yī)院及永州、邵陽(yáng),深圳等地市級(jí)醫(yī)院及康復(fù)機(jī)構(gòu)工作。


畢業(yè)后可去各級(jí)醫(yī)院口腔科的技工室、口腔醫(yī)療牙科診所及義齒制作中心從事口腔各類修復(fù)體制作、

義齒矯治器的制作、口腔頜面部整復(fù)和整形等。

【核心課程與實(shí)訓(xùn)】:人體解剖學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué),口腔外科學(xué),口腔正畸學(xué),

固定義齒工藝技術(shù),可摘義齒工藝技術(shù),全口義齒工藝技術(shù)、口腔臨床藥理學(xué)、

口腔設(shè)備學(xué)在校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行義齒加工制作綜合實(shí)訓(xùn)。

專業(yè)定義

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)主要研究口腔醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔材料學(xué)、義齒工藝等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行口腔修復(fù)體和矯正器的制作、加工、修復(fù)與管理等。例如:不同材質(zhì)的義齒和嵌體的制作,破損義齒的修補(bǔ)與修復(fù),牙齒矯正器的制造等。

課程系統(tǒng)

《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔材料學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《固定義齒工藝技術(shù)》、《可摘局部義齒工藝技術(shù)》、《全口義齒工藝技術(shù)》、《口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔外科學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):口腔工藝。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展亟需大批口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)技能型人才來(lái)充實(shí)一線工作崗位,根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì)調(diào)查,未來(lái)5年我國(guó)對(duì)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需求旺盛,預(yù)計(jì)到2021年,口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)對(duì)專業(yè)技術(shù)技能型人才需求量為40000人/年以上


國(guó)外需求:

1.日本人口老齡化嚴(yán)重與傳統(tǒng)觀念影響(日本婦女結(jié)婚以后基本上不工作轉(zhuǎn)做家庭主婦,護(hù)理職業(yè)以女性為主)導(dǎo)致日本護(hù)理人才緊缺,醫(yī)院護(hù)士缺口大,有醫(yī)院因?yàn)槿狈ψo(hù)士而倒閉,到2025年護(hù)士缺口將達(dá)到37萬(wàn),且逐年增長(zhǎng)。

2.日本醫(yī)院對(duì)引進(jìn)護(hù)理人才要求低、需求大(專業(yè)和語(yǔ)言過關(guān)即可)、薪酬高(工作*年工資年薪在20萬(wàn)人民幣以上且每年遞增)、假期多(每年有120天左右的假期)、福利待遇與工作環(huán)境好

(二)發(fā)展前景

1.教育與就業(yè)發(fā)展前景:未來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高出國(guó)留學(xué)與出國(guó)就業(yè)的人數(shù)會(huì)越來(lái)越多,并且在未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面都會(huì)形成一種遞增的趨勢(shì)發(fā)展。

2.赴日護(hù)理行業(yè)發(fā)展前景:目前我國(guó)在醫(yī)療水平和醫(yī)療制度上還存在著許多的不足,未來(lái)*會(huì)花大力氣放在醫(yī)改方面。醫(yī)改的前提就是需要大量的技術(shù)引進(jìn)和人才儲(chǔ)備,這也是*教育服務(wù)中心做赴日護(hù)理項(xiàng)目的初衷,派送護(hù)理人才出國(guó)深造,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)與海外人才。

3.參與項(xiàng)目個(gè)人發(fā)展前景:對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),能夠?qū)崿F(xiàn)海外高薪就業(yè),解決工作難題,增強(qiáng)個(gè)人專業(yè)技能,提升個(gè)人見識(shí)豐富個(gè)人經(jīng)歷,回國(guó)后還可以此為跳板通過人才引進(jìn)道路獲得國(guó)內(nèi)高薪高職工作。

4.醫(yī)院國(guó)際化發(fā)展前景:醫(yī)院作為護(hù)理專業(yè)主要的就業(yè)崗位,目前國(guó)內(nèi)有許多大醫(yī)院,已經(jīng)開始通過人才引進(jìn)的道路招收有國(guó)外工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人才,如湘雅和省人民醫(yī)院的國(guó)際病房和國(guó)際醫(yī)療部。





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