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湖南航空信息技工學(xué)校2024年招生簡章

日期:2023-05-12 09:52:32     瀏覽:36    來源:職業(yè)高中學(xué)校
核心提示:湖南航空信息技工學(xué)校2024年招生簡章學(xué)科:醫(yī)學(xué)專業(yè)名稱:蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)招生層次:大專(可升本)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握蒙醫(yī)學(xué)的基本理論和專
湖南航空信息技工學(xué)校2023年招生簡章
*:醫(yī)學(xué)
專業(yè)名稱:蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握蒙醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事蒙醫(yī)學(xué)臨床診療工作的助理蒙醫(yī)師。
課程設(shè)置:蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科,婦科,兒科等。
就業(yè)方向:蒙族地區(qū)縣鄉(xiāng)醫(yī)院的蒙醫(yī)科,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的蒙醫(yī)臨床醫(yī)療崗位。
推薦學(xué)校:內(nèi)蒙古民族*始建于1958年,2000年由原內(nèi)蒙古民族師范*、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)*、哲里木畜牧*合并組建而成,是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*和*民族事務(wù)委員會(huì)共建高校,也是*"十三五"中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)支持高校。經(jīng)過59年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所*門類齊全、師資力量較為雄厚、教學(xué)設(shè)施相對(duì)完善、辦學(xué)形式多樣、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的綜合性民族*,累計(jì)培養(yǎng)各類人才16萬余名,為*和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)
湖南航空信息技工學(xué)校2023年招生簡章

1.情況介紹

助產(chǎn)專業(yè)專任教師師資力量雄厚,擁有正高級(jí)職稱教師10人,副高級(jí)職稱20余人。除了重視校內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè),我們也重視校企共同協(xié)作,并建立雙專業(yè)帶頭人制,培養(yǎng)了1名校內(nèi)助產(chǎn)專業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請(qǐng)1名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內(nèi)、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢(shì)和引領(lǐng)作用。對(duì)接職業(yè)崗位,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對(duì)接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫(yī)院等三級(jí)甲等醫(yī)院培訓(xùn)。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。所有骨干教師均獲得醫(yī)療、護(hù)理行業(yè)*證書和各類考評(píng)員證書,雙師型教師比例達(dá)到*。聘請(qǐng)企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項(xiàng)目開發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)全過程


3.學(xué)校完善制度,提高教師開展教育科研的積極性 

教師教育科研能力的高低,與學(xué)校的科研制度息息相關(guān)。由于中職學(xué)校的教育科研相對(duì)薄弱,學(xué)校必須制定和完善相應(yīng)的科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高學(xué)校的教科研氛圍。比如在職稱評(píng)定及其他方面將教科研作為一項(xiàng)重要的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教科研工作開展較好的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)等等。通過完善相關(guān)制度,提高教師開展教育科研的積極性,使教育科研工作產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,增強(qiáng)了教師的教育科研意識(shí),促進(jìn)了教師教育科研能力,也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。 


至今,已形成全日制在校學(xué)生9000人的辦學(xué)規(guī)模,開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)5個(gè)專業(yè),其中護(hù)理專業(yè)2011年獲*財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地于2016年獲批省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、2016年開始承擔(dān)湖南省衛(wèi)健委"鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)"項(xiàng)目、生態(tài)建設(shè)隊(duì)伍健康服務(wù)專業(yè)群于2018年獲批省級(jí)特色專業(yè)群立項(xiàng)。現(xiàn)設(shè)臨床護(hù)理和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)11個(gè)教研室。專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積11000余平方米,擁有儀器設(shè)備2000多臺(tái)(套),總價(jià)值達(dá)3000萬元,并已構(gòu)建"立足湖南,輻射*經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省區(qū)"的實(shí)習(xí)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò),擁有100余所二甲以上綜合性醫(yī)院為校外畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)基地。



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