1、【新學高考簡介】 新學高考沖刺學校只做高考,學校教師依據(jù)多年的高考教學經(jīng)驗和多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應(yīng)高考的教研體系,不管是學習計劃還是教學管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考特點,為學員提供優(yōu)質(zhì)的教學。

2、【開設(shè)班型】 新學高考班型設(shè)置取決于學生的選擇。入學前,新學高考會對學生進行專業(yè)的測評,然后再結(jié)合學生的成績,根據(jù)學生的目標分數(shù)進行分班

3、【學校師資情況】 新學高考的授課老師均具備多年的高三教學經(jīng)驗和嫻熟的課程駕馭能力。老師在授課時對知識點的講解非常細致和全面,由點到線再到面、由簡單到復雜。

4、【收費情況】 關(guān)于具體的收費,撥打咨詢電話即可獲取,新學高考歡迎你的來電!

 

閬中高中復讀收費情況(個性化輔導)

二、中學為體,西學為用思想

1、背景:19世紀60年代,西學更加廣泛地傳入*;內(nèi)憂外患;

2、代表人物:曾國藩、李鴻章、張之洞

3、目的:師夷長技以自強、求富(鞏固清*統(tǒng)治)

4、論戰(zhàn):頑固派vs洋務(wù)派

5、實踐:洋務(wù)運動

6、結(jié)果:19世紀90年代洋務(wù)運動的破產(chǎn),說明中體西用思想不能使*走向富強。

對比抵抗派和洋務(wù)派:抵抗派的目的只是抵御外敵,而洋務(wù)派則希望制外平內(nèi)(太平天國、義和團等)

三、早期維新思想

1、背景:19世紀60年代,外國資本主義侵略的加深和民族資本主義的產(chǎn)生;

2、代表人物:王韜、鄭觀應(yīng)

3、主張:*初持中體西用的思想,支持洋務(wù)運動,中法戰(zhàn)爭后主張改良政治,實行君主立憲制度。(從器物之學轉(zhuǎn)入制度之學)

4、特點:尚未形成完整理論,未付諸實踐

 

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