1、【新學高考簡介】 新學高考從成立以來只做高考文化課補習,招收的都是高三的學生,不開設中*補習課程,因為專注高考所以專業(yè)。高考沖刺,就選新學高考!

2、【開設班型】 入學前根據(jù)學生成績結合學生目標分數(shù)進行班型推薦,入學后結合學生知識接受能力進行班型適配度調整。

3、【學校師資情況】新學高考的教學團隊由*教師、*班主任和*管理人才組成,能夠根據(jù)不同學生的特質,制定個性化的教學方案來解決不同學生的學習問題。

4、【收費情況】收費根據(jù)學生選擇的班型、老師、課時收費,具體的費用可以來電詳詢

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半附屬國半封建社會的實足產生:(1861至1901)

1、歸結領會洋務疏通的各類實質(軍事工業(yè)、民工、海防、人材)和效率。洋務疏通的手段,波折因為。

2、回顧洋務派創(chuàng)辦的軍隊和人民企業(yè)稱呼,行業(yè),地輿場所。民資企業(yè)的稱呼,行業(yè),地輿場所。

3、辨證的領會扶清滅洋的兩面性,反應的后臺和農夫的階層性。(該標語說領會農夫的哪三個分不清:清當局和華夏的聯(lián)系;帝國主義侵犯和其進步文雅的聯(lián)系;帝國主義和清當局的聯(lián)系。)

4、怎樣領會華夏民族本錢天才不及和后天反常?(民族本錢企業(yè)的特性:資本,本領,散布,行業(yè);與帝封的聯(lián)系。)

5、歸結早期無產階層的特性和內因。(早于財產階層爆發(fā);散布會合,構造性強;與農夫階層自然同盟;革新性強。)

6、清當局那些辦法適合了19世紀中葉寰球的財經和政事興盛趨向?截止怎樣

7、《馬關公約》的實質、特性和妨害。甲午搏斗對中,朝,日,遠東場合的感化。

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