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常德職業(yè)技術學校怎么樣呢

日期:2023-05-10 10:45:41     瀏覽:63    來源:職業(yè)高中學校
核心提示:常德職業(yè)技術學校怎么樣呢就業(yè)前景健康湖南建設需要大量基層醫(yī)療技術技能型人才?!逗鲜∝瀼芈鋵崱?quot;健康*2030"規(guī)劃綱要〉實施
常德職業(yè)技術學校怎么樣呢

就業(yè)前景 

健康湖南建設需要大量基層醫(yī)療技術技能型人才?!逗鲜∝瀼芈鋵崱?健康*2030"規(guī)劃綱要〉實施方案》提出:"以全科醫(yī)生為重點,加強基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設"。按《湖南省十三五衛(wèi)生與健康規(guī)劃》目標:到2020年全科醫(yī)生數(shù)大于2.22/萬常住人口,尚缺0.89萬人;執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為2.59/千常住人口,尚缺2.7萬人。因此,我省目前基層醫(yī)療人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到98%以上,我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位


常德職業(yè)技術學校怎么樣呢

學習氛圍不一樣

公辦學校的學習氛圍普遍比民辦學校好很多。一所學校的學習氛圍也可以說是學習風氣,是校風學風的重要組成部分。由于公辦學校的生源質量明顯比民辦學校強,一群愛學習,學習成績*的學生在一起會更加愛學習,在互相幫襯下,互相競爭,你追我趕的氛圍中成績會越來越好,學習氛圍也會越來越好。


中藥生產(chǎn)與加工專業(yè)


   培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),掌握中藥生產(chǎn)與加工必備的專業(yè)理論知識和實踐操作技能,培養(yǎng)從事中藥品種鑒定、中藥飲片加工、中成藥生產(chǎn)、中藥儲存與養(yǎng)護、中藥質量檢驗等工作的技術技能人才。
   主要課程:中醫(yī)學基礎、中藥學、藥用植物學、中藥炮制技術、藥材產(chǎn)地加工技術、中藥鑒定技術、中藥制劑技術、中藥制劑分析、中藥儲存與養(yǎng)護技術等。
   專業(yè)特色:本專業(yè)依托中藥野外采藥實踐基地、中藥炮制實訓室、制劑車間模擬實訓、中藥質量檢測實訓室等實踐教學基地,以實現(xiàn)理論與實踐教學的深度融合。
   就業(yè)方向:藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機構制劑室等,從事中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑生產(chǎn)、中藥貯藏與養(yǎng)護、中藥檢驗等崗位工作。





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