家庭教育證書統(tǒng)一入口 承認(rèn)家庭教育證書2023年報(bào)名入口已開啟、家庭教育證書報(bào)名時(shí)間招生、每月申報(bào)、現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán)、家庭教育證書報(bào)考費(fèi)用可分期、認(rèn)可家庭教育證書由商業(yè)聯(lián)合會(huì)和電化教育館頒發(fā)的家庭教育證書 通用認(rèn)可 支持網(wǎng)上查詢 報(bào)考流程簡單 提交基本身份資料不用擔(dān)心考不過、選擇正規(guī)報(bào)考時(shí)間45天左右拿到,具有家庭教育證書就業(yè)機(jī)會(huì)多、升職加 薪、報(bào)考詳情張老 師
為有效促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,指導(dǎo)者應(yīng)該指導(dǎo)家長為兒童提供合理、均衡的營養(yǎng),保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,兒童生長發(fā)育的需要;創(chuàng)設(shè)溫馨的人際,讓孩子充分感受到親情和關(guān)愛,形成積極的情緒情感;幫助兒童養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,自我保護(hù)能力,形成使其終身受益的生活能力和文明生活。兒童社會(huì)性發(fā)展的知識(shí)。人際交往和社會(huì)適應(yīng)是兒童社會(huì)性發(fā)展的主要內(nèi)容。幼兒在與和同伴交往的中,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
家庭教育職業(yè)定義:
1、家庭教育指導(dǎo)師是學(xué)生的導(dǎo)師,輔導(dǎo)學(xué)生課外*學(xué)習(xí),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的、心理問題。能更具學(xué)生自身特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。
2、家庭教育指導(dǎo)師是家長的顧問,為家庭教育提供正確的教育理念,科學(xué)的教育。
總之,家庭教育指導(dǎo)師就是通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭,通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的和責(zé)任,幫助家庭。為青少年活動(dòng)中心、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭律師事務(wù)所 、婚姻家庭指導(dǎo)中心 、心理(教育)中心 、家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 、早教機(jī)構(gòu) 、幼兒園 、大中* 、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士。
家庭教育證書統(tǒng)一入口 家校聯(lián)系、家校溝通和家校協(xié)調(diào)等均為日常說法,都是家校合作的,*學(xué)者通常以家校合作為概念進(jìn)行研究。家長參與(Parent Involvement)指的是作為教育權(quán)利主體以及未成年人監(jiān)護(hù)人的家長為構(gòu)建兒童健康成長的教育而參與到學(xué)校和社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)。家長參與經(jīng)歷一個(gè)從學(xué)校為本、家庭為本到家庭、學(xué)校、社區(qū)合作的發(fā)展歷程。
家庭教育證書
家庭教育指導(dǎo)師證書上崗必備;
行業(yè)內(nèi)沒有家庭教育指導(dǎo)師將被嚴(yán)查;實(shí)用性:求職、上崗、行業(yè)認(rèn)可、聯(lián)網(wǎng)可查通用。2021年新公布家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)考條件及費(fèi)用多少同期培訓(xùn):幼兒園職業(yè)園長、幼兒、早期教育指導(dǎo)師、親子教育指導(dǎo)師、奧爾夫音樂指導(dǎo)師、蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師、等熱門工種
2023年家庭教育發(fā)展前景:
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo):為孩子升級思維、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子新學(xué)習(xí)認(rèn)知、學(xué)習(xí)心法、學(xué)習(xí)技能,同時(shí)為孩子定制發(fā)展課程.
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃:幫助每一個(gè)孩子了解自我優(yōu)勢智能,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,并在此基礎(chǔ)上科學(xué)地制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
3、家長教練:依托豐富教育資源及自身,為家長、學(xué)生提供教育信息。比如命題研究、招生信息、學(xué)校評估等等。同時(shí),提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育、成為的"學(xué)習(xí)教練"。
4、學(xué)校專、副業(yè)教育工作:針對不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,并建立指導(dǎo)檔案。同時(shí)指導(dǎo)、家長建構(gòu)符合學(xué)展的教育和家庭,一同促進(jìn)學(xué)校教育工作的有效開展。
你想成為怎樣的家庭教育指導(dǎo)師?
如果你是新手,注重應(yīng)用,如果是媽媽再就業(yè),注意理論的學(xué)習(xí),如果是轉(zhuǎn)行,注重遷移能力;如果是老板,注重資源的整合。所以,不同的階段選擇家庭教育指導(dǎo)師的時(shí)候側(cè)重點(diǎn)都會(huì)有所不同。
家庭教育證書統(tǒng)一入口 實(shí)踐性知識(shí)是在實(shí)際的教育服務(wù)與指導(dǎo)中逐步積累起來的認(rèn)知與,具有個(gè)人性、實(shí)踐性和情境性的特點(diǎn)。它既不是單純的理論知識(shí)與書本知識(shí)的堆積,也不是純粹的與技能的疊加,甚至不完全是理論知識(shí)在實(shí)踐中的簡單應(yīng)用,而是實(shí)踐者在實(shí)踐中基于對復(fù)雜情境的判斷,以多變的整合來自理性、情感、道義以及個(gè)體等多方面的感知與認(rèn)識(shí)。
