醫(yī)*下設(shè)有教研室6個、實訓(xùn)中心1個、院辦公室和學(xué)生管理辦公室各1個。現(xiàn)有專任教師59人,專職輔導(dǎo)員1人。其中教授(主任醫(yī)師)6人,副教授(副主任醫(yī)師)21人,博士及博士在讀3人;擁有省級教學(xué)團(tuán)隊1個,湖南省青年教師教學(xué)能手3人,湖南省青年骨干教師和培養(yǎng)對象3人,國內(nèi)訪問學(xué)者5人,獲湖南省高校教師信息化和課堂教學(xué)競賽一等獎1項,二等獎1項,三等獎3項,教師職業(yè)能力競賽三等獎1項。近年來完成省級各項臨床、教*研課題50余項,獲批專利20余項。在國內(nèi)外期刊公開發(fā)表論文300余篇,其中CSCD論文20余篇,SCI論文6篇。

*校內(nèi)、外實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備。實訓(xùn)中心為學(xué)校重點、特色實訓(xùn)基地,建筑面積近10000平方米,經(jīng)過多年的建設(shè),已形成了多專業(yè)共享、多功能實施的理實一體化實訓(xùn)教學(xué)平臺。附屬省直中醫(yī)院臨床及影像科室作為學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)點,*功能齊全、設(shè)備先進(jìn),為學(xué)生培養(yǎng)提供了良好的實踐平臺。同時在省內(nèi)外擁有三甲以上校外實習(xí)基地50余家。

(2)班干部崗位職責(zé)的培訓(xùn)

定期對班干部進(jìn)行其崗位職責(zé)的培訓(xùn),教方法、樹威信,對他們有計劃、有步驟的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓班級干部了解自己要做什么?如何做?做成什么樣?班級學(xué)生干部各司其職,并相應(yīng)對班級細(xì)化工作予以常規(guī)考核。如:衛(wèi)生委員安排值日提醒監(jiān)督、課代表收發(fā)作業(yè)、宣傳委員出黑板報等。每周一定期開班干部總結(jié)會議,其主要內(nèi)容包括:*、本周工作內(nèi)容的一個完成情況以及下周工作計劃;第二、工作中遇到的問題及解決辦法;第三、分配需要協(xié)助工作的人員及任務(wù)等。

康復(fù)保健實訓(xùn)中心

康復(fù)保健實訓(xùn)中心為"湖南省康復(fù)養(yǎng)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心"、"醫(yī)學(xué)美容校企合作示范基地"以及"實訓(xùn)中心6S管理示范基地",于2007年籌建,隸屬于康復(fù)保健*。實訓(xùn)中心建設(shè)依據(jù)*教育部下發(fā)的《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》、《高等學(xué)校專業(yè)課實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合康復(fù)保健*中長期發(fā)展目標(biāo)和現(xiàn)有條件及專業(yè)特點,依托學(xué)校專項配套建設(shè)資金,中心目前已初步形成了多*交叉,多專業(yè)共享、多功能并用,具有中醫(yī)特色的康復(fù)養(yǎng)生保健技能實訓(xùn)教學(xué)平臺。實訓(xùn)中心位于云龍校區(qū)康保樓,結(jié)合專業(yè)設(shè)置主要包括康復(fù)治療、中醫(yī)康復(fù)和醫(yī)學(xué)美容等三個實訓(xùn)分中心,目前共有30余間實訓(xùn)室,建筑面積約10000多平方米。

康復(fù)治療實訓(xùn)分中心主要有運動治療實訓(xùn)室、作業(yè)治療實訓(xùn)室、康復(fù)評定實訓(xùn)室、康復(fù)開放實訓(xùn)室、言語治療實訓(xùn)室、中醫(yī)康復(fù)實訓(xùn)室、兒童感統(tǒng)訓(xùn)練實訓(xùn)室、模擬治療大廳、模擬康復(fù)病房、ADL實訓(xùn)室、康復(fù)工程實訓(xùn)室等十余間實訓(xùn)室。實驗教學(xué)儀器設(shè)備組合上肢訓(xùn)練器、電動起立床、言語評定治療儀、步態(tài)評定儀、康復(fù)懸吊系統(tǒng)、康復(fù)多功能組合訓(xùn)練器、電動輪椅等。承擔(dān)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)課程、針推、護(hù)理、中醫(yī)等專業(yè)的康復(fù)治療學(xué)實訓(xùn)課程。