四"Jing":
     凈、靜、敬、競

 五個育人要素:
     情感、理性、文明、智慧、信仰
長沙鐵航衛(wèi)生學(xué)校2023報名條件,招生要求,招生對象

1．外語語種:不限;

2．母語語種:漢語;

3．男女比例及民族:不限;

4．身體要求:因生理缺陷或疾病限考的專業(yè)詳見教育部公布的普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn);

5．收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格按湖南省物價局、省教育廳、省財政廳核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;

6．獎貸助學(xué)金情況:設(shè)有獎學(xué)金、省獎學(xué)金、專業(yè)獎學(xué)金、學(xué)生獎學(xué)金、院長獎學(xué)金等,經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請助學(xué)貸款、助學(xué)金、特困生補(bǔ)助等,學(xué)校還設(shè)立了勤工儉學(xué)崗位,為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供幫助。

錄取原則、程序、規(guī)則和照顧政策

1．錄取原則:德、智、體全面考核,采取從高分到低分擇優(yōu)錄取;

2．錄取程序:在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格,成績達(dá)到同批錄取學(xué)?？刂品?jǐn)?shù)線的考生,按招生計劃數(shù)的120%調(diào)檔錄取;

3．錄取規(guī)則:對進(jìn)檔考生的采用"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"擇優(yōu)錄取方式,對于服從專業(yè)調(diào)劑的考生,其專業(yè)志愿不能滿足時,將調(diào)錄到錄取未滿計劃的專業(yè)。

4．優(yōu)惠政策:按照各省招生委員會和教育考試院公布的照顧優(yōu)惠政策規(guī)定執(zhí)行;

5．錄取方式:異地遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取;凡屬按志愿錄取或征求意見后本人同意錄取的考生原則上不改錄、不退檔;

6．錄取結(jié)果公布:按各省招生委員會或教育考試院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校根據(jù)優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、促進(jìn)入學(xué)機(jī)會公平、保持?jǐn)?shù)量基本穩(wěn)定的原則,確定湖南*職業(yè)技術(shù)*42個專業(yè)(含專業(yè)方向)進(jìn)行單獨(dú)招生。

根據(jù)湖南*職業(yè)技術(shù)*單招實(shí)際報名人數(shù),為保持應(yīng)屆普通生、中職考生和往屆普通高*生的錄取比例總體基本均衡,遵循政策導(dǎo)向,統(tǒng)籌安排不同類別考生各專業(yè)招生計劃數(shù)各類別各專業(yè)計劃公布后,一律不得調(diào)整和追加,單招未完成計劃轉(zhuǎn)為統(tǒng)

招計劃使用。

按照湖南省教育廳有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)校研究決定按上年度招生計劃總數(shù)70%的比例申報2022年高職單招計劃,并在單獨(dú)招生計劃中單列退役軍人、*特長生、符合*條件的應(yīng)屆中職考生的招生計劃。

第十條按照湖南省教育廳有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)校研究決定按上年度招生計劃總數(shù)70%的比例申報2022年高職單招計劃,并在單獨(dú)招生計劃中單列退役軍人、*特長生、符合*條件的應(yīng)屆中職考生的招生計劃

專業(yè)優(yōu)勢:

    健康養(yǎng)老已經(jīng)成為"十三五"期間生活性服務(wù)業(yè)重點(diǎn)任務(wù)之一,基于我國人口老齡化日益嚴(yán)峻,黨和*對老齡服務(wù)與管理工作越來越重視,社會對養(yǎng)老服務(wù)人員的需求量不斷增大。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備養(yǎng)老管理與服務(wù)、老年健康照護(hù)知識與技能的專業(yè)人才。國內(nèi)外對本專業(yè)人才的需求量大是本專業(yè)的重要優(yōu)勢,通過2年的專業(yè)課程學(xué)習(xí),學(xué)生除了選擇在國內(nèi)實(shí)習(xí)與就業(yè),還可選擇出國(比如:日本)實(shí)習(xí),甚至就業(yè),待遇優(yōu)厚。通過學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)*先進(jìn)的老年照護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與技能、養(yǎng)老服務(wù)的管理模式與經(jīng)驗(yàn)可成為行業(yè)中的佼佼者。

培養(yǎng)目標(biāo):

    本專業(yè)通過對老年醫(yī)學(xué)、 老年疾病康復(fù)、 老年人生活及醫(yī)療護(hù)理、 老年人心理、 老年社工以及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和管理知識的學(xué)習(xí), 使學(xué)生掌握老年服務(wù)與管理必備的機(jī)構(gòu)管理、 健康照護(hù)和康復(fù)保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識, 具備對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、 社區(qū)及居家老人進(jìn)行生活與健康照護(hù),并具備一定的規(guī)劃、 建設(shè)和管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的能力, 培養(yǎng)德、 智、 體、 美全面發(fā)展, 心理健康, 具有現(xiàn)代健康照護(hù)理念、富有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型老年服務(wù)與管理專門人才。

主干課程:

    實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年健康照護(hù)、老年心理護(hù)理、老年中醫(yī)康復(fù)、營養(yǎng)與飲食保健、老年健康管理實(shí)務(wù)。

就業(yè)崗位:

    各級醫(yī)院、社區(qū)健康服務(wù)中心、社區(qū)日間照料中心、老年康復(fù)中心、養(yǎng)老福利等機(jī)構(gòu)。