一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
健康服務業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設。美國健康服務業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關于促進健康服務業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學校開設健康服務業(yè)相關*專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下,在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
湘西衛(wèi)生職業(yè)學校在哪里
就業(yè)去向
畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,就業(yè)主要分布在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老機構、殘聯(lián)中心、婦幼保健院、康復機構等從事,還可在健身房、產(chǎn)后中心、康復器械銷售公司、體育隊、養(yǎng)生機構等從事運動治療及產(chǎn)品銷售等工作。
就業(yè)前景
技術是一門促進病、傷患者和殘疾人身心功能康復的新的醫(yī)學技術專業(yè),其服務對象主要是因疾病和損傷而導致的各種功能障礙患者。近年來,隨著現(xiàn)代醫(yī)學水平不斷提高,人口平均壽命延長,老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動作業(yè)、交通意外事故以及自然災害等意外傷害發(fā)生率的增高,造成了龐大的有康復需求的人群。二胎政策的放開,社會對產(chǎn)后康復及兒童康復的需求急劇增加,師已經(jīng)成為21世紀*熱門的職業(yè)。我國目前人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位。近年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為*,大多數(shù)留在湘雅博愛康復醫(yī)院、南華*附一、中醫(yī)藥*附屬一醫(yī)院及永州、邵陽,深圳等地市級醫(yī)院及康復機構工作。
*:護理
專業(yè)名稱:助產(chǎn)專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
課程設置:
公共基礎課程模塊:德育、英語、信息技術基礎
專業(yè)基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理
專業(yè)課程模塊:護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.
就業(yè)方向:助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應用型助產(chǎn)專門人才。
就業(yè)前景
健康湖南建設需要大量基層醫(yī)療技術技能型人才?！逗鲜∝瀼芈鋵崱?健康*2030"規(guī)劃綱要〉實施方案》提出:"以全科醫(yī)生為重點,加強基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設"。按《湖南省十三五衛(wèi)生與健康規(guī)劃》目標:到2020年全科醫(yī)生數(shù)大于2.22/萬常住人口,尚缺0.89萬人;執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為2.59/千常住人口,尚缺2.7萬人。因此,我省目前基層醫(yī)療人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到98%以上,我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位
