3、班級建設靠文化
班級文化是班級的黏合劑,可以把學生緊緊地聯(lián)系在一起,同時還可以使班級成員保持蓬勃朝氣,這個集體一定能夠創(chuàng)造奇跡!班級建設不僅用愛,更需用文化的力量,加強班級文化建設,教室布置和板報也是一塊很好的陣地。
(1)讓我的教室充滿文化意蘊
教室文化是完美教師的靈魂,是一個班級的使命、價值觀、愿景的集中整合與體現(xiàn)。教室文化也體現(xiàn)在教室的布置上。沒有經過精心安排的教室,無疑是缺少文化意蘊的。教室是師生的主要活動場所,我認為,教室布置要具有美觀性、實用性。教室兩邊以及前后兩邊的空置墻壁設置盆花、照片墻,書法展、衛(wèi)生角等;例如:配合節(jié)日、配合學校或班級活動調整教室內的布置。在教室張貼一些班級管理細則、班干部崗位職責、常規(guī)考核評比、光榮榜、學校文件。
(2)黑板報:辦好板報不僅能陶冶學生的情操,而且能樹立學生的集體觀念,提高學生的審美能力。可以每一期為學生留下黑板的5分之一左右的位置。如:*期:讓全班同學用便貼紙寫下了新學期對自己的期望;第二期:我為班級做貢獻(為班級做的一件事)等等
衡陽415衛(wèi)生學校2023有哪些專業(yè)
丹鳳朝陽,奮翅翱翔。隨著*"一帶一路"眾大戰(zhàn)略布局的強力推進,高鐵事業(yè)迎來了新的發(fā)展寄語,沐浴著國民經濟發(fā)展和社會事業(yè)進步的和煦春風, 學校不斷發(fā)展和壯大,在上級教育行政*和社會各界的精心指導及大力支持下,我校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學條件不斷完善,師資力量不斷加強,管理水平 不斷提高,社會*度和影響力進一步提升。
新時期,新愿景,新征程。社會、家長和學生對優(yōu)質職業(yè)教育資源的需求,就是我們矢志不渝的奮斗目標。我們堅持以
立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,注重優(yōu)勢*建設和品牌專業(yè)培育,遵循職業(yè)教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,堅持走內涵式發(fā)展道路,不斷促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
社會的需求,家長的重托,學生的期待,讓我們深知職業(yè)教育的使命崇高、責任重大。唯有禪精竭慮、辛勤耕耘,方能枝盛葉茂,繁花似錦。我們須勇立潮頭 ,凝神聚力,精耕細作,筑夢天
下
口腔醫(yī)學技術|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學技術專業(yè)基礎理論知識、基本職業(yè)技能和基本職業(yè)素養(yǎng),具有繼續(xù)學習能力和崗位適應能力,具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,面向口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司、口腔材料、設備經營企業(yè)等行業(yè)一線崗位,從事義齒修復工藝技術、修復體質檢、義齒生產檔案管理,口腔材料、設備等企業(yè)營銷及有關技術支持崗位工作的高素質技能型口腔醫(yī)學技術人才。
臨床醫(yī)學系
|臨床醫(yī)學|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應基層、社區(qū)、社會辦醫(yī)等醫(yī)療*服務單位的需要,通過本專業(yè)學習掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和醫(yī)療技能,能正確診治常見病、多發(fā)病,對急、難、重癥進行初步處理,并獲得預防醫(yī)學、中醫(yī)學的基本知識以及臨床醫(yī)*學研究的初步能力,畢業(yè)后能在基層、社區(qū)、社會醫(yī)療*機構從事醫(yī)療及預防等方面工作并具有一定創(chuàng)新能力的高素質實用型臨床醫(yī)學專門人才。
護理系
|護理|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護理基本知識和操作技能,能運用基本護理技術、臨床護理技術、社區(qū)及老年護理技術,在各級醫(yī)療*保健和服務機構從事臨床護理、老年護理、*護理的高素質技能型專門人才。
|助產|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握具有現(xiàn)代助產理念、良好的職業(yè)道德素質,具有人文*、醫(yī)學、婦幼*保健的基本知識和較強的助產操作技能和工作能力,在各級醫(yī)療*保健和服務機構從事臨床產科護理、自然分娩助產、母嬰保健及社區(qū)婦幼健康管理的高素質技能型專門人才。
