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長沙幼兒師范高等??茖W校 2024更新】

日期:2023-05-06 13:01:13     瀏覽:16    來源:中等職業(yè)
核心提示:長沙幼兒師范高等專科學校 2024更新】 湖南五年制大專有:湖南民族職業(yè)*、湖南桃源師范學校、湖南都市職業(yè)*、湖南體育運動學校、
長沙幼兒師范高等專科學校 2023更新】

湖南五年制大專有:湖南民族職業(yè)*、湖南桃源師范學校、湖南都市職業(yè)*、湖南體育運動學校、湖南商務進修*、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*、衡陽技師*、湖南鐵道職業(yè)技術*、湖南*師范*、湖南芷江民族師范學校等。


湖南民族職業(yè)*

湖南民族職業(yè)*位于湖南省岳陽市,是一所公辦全日制普通高等學省級示范學校。是湖南省高職院校中*有資格招收初等教育和學前教育專業(yè),并頒發(fā)教師資格證和幼師資格證的院校。



分校分專業(yè)招生計劃


學校及專業(yè)名稱

學制

計劃數(shù)

備注

吉首*

合計

100


*教育

五年

50


學前教育

五年

50


湖南藝術職業(yè)*

合計

200


戲曲表演

五年

55


音樂劇表演

五年

30


戲劇影視表演

五年

30


舞蹈表演

五年

45


人物形象設計

五年

40


湖南國防工業(yè)職業(yè)技術*

合計

40


數(shù)控技術

五年

40


郴州職業(yè)技術*

合計

500


機電一體化技術

五年

50


模具設計與制造技術

五年

50


數(shù)控技術

五年

50


汽車檢測與維修技術

五年

50


大數(shù)據(jù)與會計

五年

50


建筑工程技術

五年

50


旅游管理

五年

50


酒店管理與數(shù)字化運營

五年

100


物聯(lián)網(wǎng)應用技術

五年

50


張家界航空工業(yè)職業(yè)技術*

合計

600


數(shù)控技術

五年

60


智能焊接技術

五年

40


飛機機電設備維修

五年

50


航空發(fā)動機裝配調(diào)試技術

五年

50


機電一體化技術

五年

50


應用電子技術

五年

50


民航運輸服務

五年

50


航空物流管理

五年

40


移動商務

五年

40


大數(shù)據(jù)與會計

五年

50


軟件技術(游戲軟件方向)

五年

60


旅游管理

五年

60


湖南民族職業(yè)*

合計

300


學前教育

五年

200


*教育

五年

100


長沙幼兒師范高等??茖W校 2023更新】

三、面試要求

針對部分藝術專業(yè)學生,會有專業(yè)的藝術面試,學生需要面試通過才能進行錄取;而像城市軌道運營與管理、航空服務、酒店管理等專業(yè)的學生,對于身高、長相氣質會有嚴格要求,一般也是需要進行面試選拔的,并且會有明確的身高要求,基本上男生都會要求身高在170cm以上,女生身高在160cm以上。

四、綜合要求

1. 如果有違法亂紀行為的學生一律不予錄取。

2. 有酗酒、文身、打架斗毆等不良習慣的學生也不予錄取。

3. 有精神病史、傳染性疾病或重大病史的學校一般也不會進行錄取。

通過了解長沙職高的招生要求,家長們是不是也對中職教育稍微增加了一些了解呢?上職校小編覺得家長還是應該以積極的態(tài)度,面對孩子的擇校,力求選一個適合的,千萬記住這個詞:適合。這個適合包含了孩子的素質水平、知識水平、學習能力以及學習態(tài)度。選擇一個適合孩子發(fā)展的學校、學制和專業(yè),讓孩子有一個新的發(fā)展機遇,這很重要。


  學校堅持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設與學生管理工作。在黨支部的領導下,學生科與校團委、學生會每年以思想道德教育為重點,以豐富校園文化生活為主線,以提高學生綜合素質為目標,通過舉辦"思想道德、技能展示、團隊拓展、文化藝術"等系列活動組成的"兩節(jié)一演"(校園文化藝術節(jié)、職業(yè)技能文化節(jié)、文藝匯演),全面推進了學校德育教育,促進了學生成長成才,使學生行為自律、學習自覺、生活自理、個性自立;同時開展軍事訓練、養(yǎng)成教育、主題班會、安全講座、志愿服務等活動,引導學生遵守規(guī)則,履行責任,懂得感恩,講究安全,學會創(chuàng)造。學校還成立了舞蹈隊、健美體操隊、跳繩隊、專業(yè)技能等社團,組織有共同愛好的學生參加日常訓練,廣泛提高了他們的綜合能力,選拔*的學生代表參加省、市比賽,并在各項比賽中大放異彩,充分展示了我校近年來大力推進校園文化建設的新成果與新時代職校學生的青春風采。

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