*設有航空服務與城軌管理系、印刷與包裝技術系、建筑工程系、機電與汽車工程系、經(jīng)濟管理系、計算機科學系、師范教育系、醫(yī)護系、外語系及思政課部、五年制大專部等9系2部,開設有包裝工程技術、印刷媒體技術、空中乘務、城軌管理、建筑工程施工、工程造價、數(shù)控技術、汽車電子技術、國際經(jīng)濟與貿易、軟件技術、計算機網(wǎng)絡技術、應用英語、應用日語、應用西班牙語、幼兒學前教育、*教育等49個專業(yè)?，F(xiàn)有全日制高職大專學生17251余人,教職工832人,行業(yè)企業(yè)兼職教師188人。擁有66個專業(yè)實訓室,建有印刷包裝、數(shù)控模具、航空服務、城軌管理、建筑工程、汽車電子、學前教育、醫(yī)療護理等8大校內實訓基地,105個校外實訓基地。擁有航空服務、建筑工程、印刷包裝等三大特色專業(yè)群,其中印刷包裝專業(yè)群獲評湖南省高等職業(yè)教育雙*特色專業(yè)群。畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在88%以上,重點專業(yè)就業(yè)率近90%。
第八條 申報單位對申報材料的真實性負責,各級人社、財政*要加強對創(chuàng)業(yè)孵化基地的指導服務和資金監(jiān)管,定期開展專項檢查,對不符合規(guī)定的支出要限期整改,確保?？顚Ｓ?。
第九條 各市州可結合當?shù)貙嶋H,根據(jù)本辦法研究制定本地區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定管理和獎補辦法,報省人力資源社會*廳備案。
第十條 本辦法由省人力資源社會*廳、省財政廳負責解釋。
第十一條 本辦法自公布之日起30日后施行。
附件:1.湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地考評計分表 2.湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地申請表 3.湖南省創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐實體名冊 4.湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地綜合情況表
湘潭五年制大專學校 招生錄取分數(shù)線
報名條件:
1??必須是全日制湖南籍應屆*畢業(yè)生,年齡不能超過17周歲!
2??品德端正、遵守法紀、誠實守信,無違紀記錄;學習成績*,誠信行事!
3??身體健康,精神亢奮,興趣愛好和特長突出!
??? 知識增益:
1??沒錯,能上五年制大專是你的福音,上高中獲得專科學歷,還需高中三年加?？迫?共計六年時間;
2??而如果你在我們學校讀五年制大專,從*起點開始,只需要五年時間,比其他學校省下一年時間哦!
*畢業(yè)我們都知道是孩子9個月義務教育的結束,也是孩子人生的剛剛開始,由于這時候的孩子年齡小,沒有辦法在社會上獨立生存,現(xiàn)在社會如果孩子不多讀點書可以說是沒有用,將來步入社會可以說是舉步維艱,那家長在選擇孩子的路的時候應該從哪些方面去考慮呢?
1.從一個行業(yè)的可持續(xù)方面選擇:如果選擇一個夕陽產業(yè)學習的話,那孩子讀出來的路是越走越窄了,沒有任何意義。
2.從就業(yè)方面考慮:任何一個行業(yè)都有一個行業(yè)的就業(yè)范圍,從多方面分析孩子選擇哪條路更適合以后的就業(yè),及孩子后半生的職業(yè),基本上*畢業(yè)后的選擇是孩子以后的生活之路了
3.家長自己的思維要放開,很多家長只針對自己的知識范圍進行選擇,那是*大的弊端,我們老一輩的吃過的虧,一定不要讓孩子重新走了,我們一定要給孩子規(guī)劃好,孩子在這個年齡段自己的想法不是太成熟,這時候就要我們的家長把關了。
4.從孩子的自身情況去考慮,不要一味的考慮自己的事,一定要跟孩子商量,畢竟不管你怎么選擇,*終讀書的還是你的孩子,一定要考慮孩子的感受
5.自己家的實際經(jīng)濟條件考慮:如果因為孩子的路,讓自己家庭承受巨大的負擔,那也是得不償失的
綜合以上進行綜合考慮,我相信很多家長選擇的范圍就會大大的縮短了
就業(yè)問題*關鍵
隨著近年來就業(yè)壓力不斷增大,很多家長在選擇院校時都會考慮到學校是否能夠*學生順利踏上工作崗位。一些辦學實力較小的院校,根本沒有實力*學生的就業(yè),而一些辦學實力雄厚的院校,則非常重視學生的就業(yè)問題。
二、選具有有"特色"的學校
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,*大的區(qū)別在于五年制院校更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質及職業(yè)技能。具有"特色"的還*給學生提供了不同方向的選修課程,學生在學習本專業(yè)課程同時,還可選修不同方向的精品課程,在今后的職場上,更具有競爭力。
三、要看學校有無辦學實力
*生及家長在選擇五年制大專院校應注意學校是否有辦學實力,小編建議各位家長,在報名之前*好能夠帶著孩子到學?？疾煲环?一方面能夠考察一下學校教學用地大小、宿舍環(huán)境、辦學資質等,另一方面也能詳細的了解學校的各種信息。謹防一些辦學實力較小的院校,校區(qū)面積僅有幾十畝,甚至是租用第三方機構場地,其教學質量也就難以得到保證。
