*5年制定向師范生火了,學生畢業(yè)就能有編制
*五年制定向師范生,是近幾年來才新開設(shè)的新定向師范生,與高考的定向師范生有一些差別,開設(shè)的主要目的是為了緩解我國教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀。
*5年制指的就是學生*以后就可以上的學校,大家通過這個政策,*畢業(yè)直接進師范學校讀5年,然后可以以大專師范生的身份畢業(yè),并實現(xiàn)自己的教師夢想。
而拿到大專師范文憑以后,同學們還能夠被分配,進入到相應(yīng)的工作單位上班,不需要自己再去找工作了。
這樣一來既可以解決*分流的問題,同時還能比其他學生少上2年學,畢業(yè)還能直接包分配,可以說是相當有優(yōu)勢的了。
*5年制"定向師范生"優(yōu)勢明顯,但缺點也不容忽視
凡事都是有兩面性的,雖然*五年制"定向師范生"的優(yōu)勢非常明顯,但是缺點也是不容忽視的,因此也希望大家在選擇之前可以慎重一些,考慮清楚再決定也不遲。
學歷上不占優(yōu)勢,對于以后的發(fā)展可能受限
雖然上學的時間縮短了,但是在畢業(yè)之后,自己的學歷卻也是只有大專水平,在如今這個本科學歷已經(jīng)不是很吃香的年代,?？茖W歷真的算不上高學歷。
長沙幼兒師范高等專科學校 *起點【全日制】招生簡章
時間問題
五年制大專相對于讀高中再讀大專來說少了一年,可以為人生節(jié)省一年的時間,一年時間可以讓你相對于那些大專學生有了一年的工作經(jīng)歷,現(xiàn)在大部分好企業(yè)都需要有工作經(jīng)歷的人,從而具有優(yōu)勢。
以上就是我的見解,有其他想法的家長可以留言進行討論。
一、五年制大專含義:
五年制大專畢業(yè)文憑與普通三年制大專(高考錄取)畢業(yè)文憑一樣,*承認學歷,*通用。畢業(yè)生享受普通高等學校?？飘厴I(yè)生的一切待遇包括報考*公務(wù)員、參加普通高校"專升本"考試、應(yīng)征入伍等。
第八條 申報單位對申報材料的真實性負責,各級人社、財政*要加強對創(chuàng)業(yè)孵化基地的指導服務(wù)和資金監(jiān)管,定期開展專項檢查,對不符合規(guī)定的支出要限期整改,確保專款專用。
第九條 各市州可結(jié)合當?shù)貙嶋H,根據(jù)本辦法研究制定本地區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定管理和獎補辦法,報省人力資源社會*廳備案。
第十條 本辦法由省人力資源社會*廳、省財政廳負責解釋。
第十一條 本辦法自公布之日起30日后施行。
附件:1.湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地考評計分表 2.湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地申請表 3.湖南省創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐實體名冊 4.湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地綜合情況表
這所學校已建校一百多年,目前在校生三百多人。學校聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè),為學生打造去企業(yè)實地實踐的實訓場所,加快學生技能提升的速度,同時為學校畢業(yè)生提供對口的實習工作機會。
這所學校成立于上個世紀六十年代,目前學校有在校生規(guī)模八千多人。學校重視學生實踐能力的培養(yǎng),學生實踐課時不得少于總課時的50%,使學生技能訓練達到企業(yè)用人的標準。近三年,學校畢業(yè)生的就業(yè)率由71.05%增長至81.39%,畢業(yè)生就業(yè)率呈穩(wěn)定增長趨勢,就業(yè)質(zhì)量在逐年提升
