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湖南工業(yè)機(jī)器人五年制大專(zhuān)學(xué)校 首頁(yè)

日期:2023-05-04 18:27:24     瀏覽:59    來(lái)源:職業(yè)高中學(xué)校
核心提示:湖南工業(yè)機(jī)器人五年制大專(zhuān)學(xué)校 首頁(yè) 1.招生對(duì)象不同五年制大專(zhuān)招收的是初中應(yīng)、往屆畢業(yè)生,而3+2大專(zhuān)招收的是應(yīng)屆初中畢業(yè)生。2.
湖南工業(yè)機(jī)器人五年制大專(zhuān)學(xué)校 首頁(yè)

1. 招生對(duì)象不同

五年制大專(zhuān)招收的是*應(yīng)、往屆畢業(yè)生,而3+2大專(zhuān)招收的是應(yīng)屆*畢業(yè)生。

2. 起點(diǎn)不同

五年制大專(zhuān)的起點(diǎn)是*,*生直接進(jìn)入到大專(zhuān)院校。3+2大專(zhuān)的起點(diǎn)是中職學(xué)校,要求先進(jìn)入到中職學(xué)校再進(jìn)入到大專(zhuān)學(xué)校學(xué)習(xí)。

3. 教育制度不同

五年制大專(zhuān)是學(xué)生從*直接進(jìn)入到大專(zhuān)學(xué)習(xí),進(jìn)行"2+3"模式培養(yǎng),在一所學(xué)校進(jìn)行就讀。3+2大專(zhuān)3"學(xué)習(xí)的是中職學(xué)校的教育制度,而"2"才是大專(zhuān)學(xué)校的教育制度,要進(jìn)入到兩所學(xué)校就讀。

4. 入學(xué)考試的難度不同

兩者考試難度相比,3+2大專(zhuān)的考試難度大于五年制大專(zhuān)的考試難度,五年制大專(zhuān)的話是以*為起點(diǎn),基本上是屬于義務(wù)教育階段的考試水平,入學(xué)考試難度較小。3+2大專(zhuān)是以中職學(xué)校為起點(diǎn),考試的內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜一些、難一些,選拔性更強(qiáng)。

5. 專(zhuān)業(yè)數(shù)量不同

五年制大專(zhuān)會(huì)比3+2大專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)數(shù)量多,主要是因?yàn)槲迥曛拼髮?zhuān)的學(xué)生對(duì)象是*生,設(shè)置的專(zhuān)業(yè)門(mén)檻比較低,基本上都是一些市場(chǎng)發(fā)展前景較好和社會(huì)需求較大的專(zhuān)業(yè)。3+2大專(zhuān)是基于中專(zhuān)的基礎(chǔ)上再讀兩年,專(zhuān)業(yè)與中專(zhuān)相銜接,中專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)是相對(duì)比較少的。


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*秉承"勤奮、求知、創(chuàng)新、實(shí)用"的校訓(xùn),堅(jiān)持"以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以育人為目的,以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)理念,創(chuàng)新"校企合作,工學(xué)結(jié)合"人才培養(yǎng)模式,取得了多項(xiàng)科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)成果,為湖南經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展累計(jì)培養(yǎng)了46000余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才

社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(美術(shù))

【主干課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂(lè):樂(lè)理、視聽(tīng)練耳、聲樂(lè)、鋼琴、形體等;美術(shù):素描、色彩圖案速寫(xiě)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成;文化課程:語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、地等。

【培養(yǎng)方向】參加*統(tǒng)一高考,錄取到高等院校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);推薦到藝術(shù)機(jī)構(gòu)就業(yè).



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