"鄉(xiāng)村教育"一詞含義眾多,區(qū)別于常見的學(xué)校教育,此處所指更偏向其廣義的含義,即針對包含全部年齡段的所有村民,采取多樣化的,進行不局限于課本內(nèi)容的泛式教育。在教育的形式上,可以是有組織性的產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)、思想教育活動等等,也可以是自發(fā)性的借助互聯(lián)網(wǎng)資源村民進行自主學(xué)習(xí)、自主;教育的內(nèi)容上,除了產(chǎn)業(yè)知識技能培訓(xùn),也可以有文明家風(fēng)、村風(fēng)學(xué)習(xí)實踐活動,再有鄉(xiāng)村文化、技藝的傳承學(xué)習(xí);教育的時間選擇上,既可以選擇農(nóng)閑時節(jié)進行集中學(xué)習(xí),也可以在日常的茶余飯后進行自我學(xué)習(xí),選擇相對。鄉(xiāng)村規(guī)劃師要發(fā)動村委切實宣傳與鼓勵終生學(xué)習(xí)的思想,并設(shè)置圖書借閱室、網(wǎng)絡(luò)閱覽室等供村民使用,村落相距較近且經(jīng)濟受限的情況下也可考慮合并設(shè)置。*村民學(xué)習(xí)的權(quán)力鄉(xiāng)村建設(shè)歸根結(jié)底是通過鄉(xiāng)村教育實現(xiàn)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的,這是百年前鄉(xiāng)紳先賢們實踐的總結(jié),也應(yīng)該成為鄉(xiāng)村振興的共識。終實現(xiàn)鄉(xiāng)村村民與城市市民"有差距、無差異"的教育服務(wù)。
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"鼓勵高等學(xué)校、職業(yè)院校開設(shè)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)、鄉(xiāng)村住宅設(shè)計等相關(guān)專業(yè)和課程,一批專業(yè)人才,扶持一批鄉(xiāng)村工匠。" 今年《關(guān)于深入推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革加快培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動能的若干意見》中這一頗具新意和前瞻性的提法備受關(guān)注。 現(xiàn)在,大力支持新農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。但是很多地方是用城市的理念,用城市的規(guī)劃院、設(shè)計院去搞鄉(xiāng)村設(shè)計,這在一定程度上就出現(xiàn)了結(jié)合不好的問題。針對具體村子而言,房屋如何建設(shè)?區(qū)域該如何規(guī)劃?生活設(shè)施以及生產(chǎn)設(shè)施如何配套?究竟什么才是因地制宜、對鄉(xiāng)村發(fā)展科學(xué)有序的規(guī)劃?這些都有賴于鄉(xiāng)村規(guī)劃師們給出化的解決方案。
鄉(xiāng)村規(guī)劃師的答題 1、每年試題中都會有10個左右的超應(yīng)試范疇的題目,做不對是很平常的一件事,你不會,其他人肯定也不會,只要好自己的心態(tài),考及格還是輕松的。 2、客觀題科目的時間是兩個半小時,建議預(yù)留出半個小時重新檢查一遍?？梢宰鰝€標記,在完成一整張后再跳回到有疑問的題進行思考,千萬不要因小失大。 3、多選題的話,會給出很多含義大差不差的選項,正常情況下,這部分能做到4-6個就已經(jīng)很不錯了,重點還是單選上,不僅得分高,而且選項差異很大,更容易辨識。 4、實務(wù)作為一個主觀題科目,一定要把控好時間,總共7道答題,三小時的時間,每道題作答盡量控制在25分鐘,否則很容易題目沒做完,丟去大量分數(shù)。 新文件:鄉(xiāng)村規(guī)劃師證報名網(wǎng)站
已有的研究表明,村莊規(guī)劃在內(nèi)容上所涉及的問題主要集中在人口與用地的合理計算問題、村莊的規(guī)劃布局問題、村莊的道路交通問題、村莊公建設(shè)施的配置問題和村莊歷史文化和地方特色的保護問題等方面。
新文件:鄉(xiāng)村規(guī)劃師證報名網(wǎng)站, 各地要建立健全鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)體制機制,強化村莊規(guī)劃在國土空間保護、全域土地綜合整治中的重要作用;要加快建立和完善統(tǒng)一城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系,明確基本公共服務(wù)功能內(nèi)容和。 "鄉(xiāng)村規(guī)劃師"是指在鄉(xiāng)村地區(qū)從事農(nóng)村人居整治、特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)的專業(yè)技術(shù)人員。 鄉(xiāng)村規(guī)劃師是指利用自己的專業(yè)知識和技術(shù)力量參與農(nóng)村人居整治與建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展與決策等工作的專業(yè)人員。
