(三)社會體育的等級劃分社會體育職業(yè)等級分為社會體育指導師、社會體育、中級社會體育、初級社會體育四個級別(四級為初級,中級、、指導師依次遞進,指別)。

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         二、社會體育職業(yè)書制度的建立及其意義(一)社會體育職業(yè)書制度的建立近年來,隨著我國社會體育的發(fā)展,對社會體育隊伍也日益,并極大地推動了我國社會體育的發(fā)展。同時,社會體育水平的進一步,也需要不斷社會體育隊伍的素質(zhì)水平,加強這支隊伍的建設和。 4、推行證書制度有利于體育行政*加強對社會體育隊伍的監(jiān)控現(xiàn)代市場經(jīng)濟不是放任自流的無序經(jīng)濟,群眾體育市場的逐步形成,要求體育行政*嚴格地依法和科學地宏觀調(diào)控。實行社會體育職業(yè)書制度從微觀上說,可以給提供一個對群眾體育市場進行的有效手段。

         社會體育主要的工作職責是:群眾體育的組織,除了對已經(jīng)組織起來的集團、進行組織,還要通過舉辦講座、教學活動,將沒有參加體育活動和沒有組織的體育人口動員起來,組織起來?！度窠∩項l例》的頒布為社會體育發(fā)展帶來前所未有的機遇,社會體育發(fā)展更是駛向"快車道",社會體育*的職能愈發(fā)凸顯重要性。

         廣大居民群眾對參加體育鍛煉越發(fā),但目前我國社會體育隊伍發(fā)展較難以廣大群眾日益增長的體育鍛煉需求。為此各級體育行政*將不斷完善社會體育隊伍制度,并給予一定資金支持。鼓勵企業(yè)在員工中招募和社會體育。

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         3、發(fā)揮社會體育作用。堅持開展多種形式、多種載體的全民健身活動,推動全民健身活動在基層落地生根,在創(chuàng)新中實現(xiàn)全民健身高發(fā)展。隨著人們健康意識的增強與運動意識的,健身意識、運動習慣已經(jīng)成為現(xiàn)代社會健活狀態(tài)重要的組成部分。 社會體育職業(yè)技能鑒定題庫頒布實施后,一律從題庫中提取試題進行職業(yè)技能鑒定。社會體育職業(yè)技能鑒定發(fā)送應按勞動部的統(tǒng)一要求和辦法執(zhí)行。職業(yè)技能鑒定題庫提供的,應采用保密分式以清樣形式發(fā)送,發(fā)送的主要內(nèi)容為:、、評分,操作技能鑒定所需設備、器材的清單等。

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         4、為社會體育職業(yè)教育培訓工作提供依據(jù)社會體育職業(yè)教育培圳的教學大綱、教材和輔導材料以及教學計劃,都應參考職業(yè)的要求來制定,并依此指導社會體育職業(yè)教育培訓機構(gòu),或用人單位對社會體育上作者進行職業(yè)教育培訓。社會體育要考什么證書統(tǒng)一入口

         甚至,由于科學知識,出現(xiàn)了運動造成傷害?？上驳氖?近年來,總局社會體育*從組織社會體育項目協(xié)會入手,逐步完善了各項社會體育的發(fā)展。同時社體協(xié)會針對科學健身,培訓出了大量社會體育。

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