社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定題庫頒布實(shí)施后,一律從題庫中提取試題進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定發(fā)送應(yīng)按勞動(dòng)部的統(tǒng)一要求和辦法執(zhí)行。職業(yè)技能鑒定題庫提供的,應(yīng)采用保密分式以清樣形式發(fā)送,發(fā)送的主要內(nèi)容為:、、評(píng)分,操作技能鑒定所需設(shè)備、器材的清單等。
社會(huì)體育報(bào)名時(shí)間哪些報(bào)名條件
初級(jí)、中級(jí)社會(huì)體肯的培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)職稱至少為講師,或具有不低于社會(huì)體育職業(yè)證書的人員。其中．社會(huì)體育指導(dǎo)師的培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)職稱至少為副教授。(二)社會(huì)體育的考核鑒定1、職業(yè)考核鑒定的適用對(duì)象職業(yè)考核鑒定的適用對(duì)象為,現(xiàn)從事社會(huì)體育工作或愿意從事社會(huì)體育工作的人員。 本章小結(jié):通過學(xué)習(xí)社會(huì)體育職業(yè)書制度,更好的了解我國現(xiàn)階段的社會(huì)體育現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。復(fù)習(xí)思考題:1、建立社會(huì)體育職業(yè)書制度有什么意義?第二節(jié)職業(yè)的內(nèi)容與實(shí)施(一)本節(jié)教學(xué)目的要求:了解并社會(huì)體育職業(yè)書制度的職業(yè)的內(nèi)容與實(shí)施。
1、拓寬了社會(huì)體育人才的渠道,促進(jìn)社會(huì)體育隊(duì)伍的發(fā)展和建設(shè)推行證書制度、不但將改變以往社會(huì)體育中存在的脫離實(shí)際的缺陷,更重要的是,它將大大地拓寬我國社會(huì)體育的途徑,為廣大社會(huì)體育開辟了一條發(fā)展成才的通道,是廣大社會(huì)體育在不同層次上都能不斷,從而。
《》的頒布,標(biāo)志著我們所開展的社會(huì)體育活動(dòng)由過去的體育行政*的工作,變?yōu)榱说囊豁?xiàng)工作,使社會(huì)體育工作走上了一個(gè)新的臺(tái)階?！丁返念C布將為社會(huì)體育工作者的素質(zhì)、豐富的人才資源、與市場經(jīng)濟(jì)接軌起到推用,同時(shí)也為*人們從事健康、有益的體育活動(dòng)提供了法律依據(jù)。
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證書、證章由體委統(tǒng)一制作。第十二條對(duì)社會(huì)體育按批準(zhǔn)權(quán)限實(shí)行分級(jí)。各級(jí)體育行政*及其委托的組織,應(yīng)確定主管機(jī)構(gòu),設(shè)立評(píng)審會(huì),分級(jí)負(fù)責(zé)社會(huì)體育的培訓(xùn)、考核、評(píng)審以及其他工作。第十三條各級(jí)社會(huì)體育應(yīng)依照下列規(guī)定從事社會(huì)體育工作;(一)義務(wù)從事社會(huì)體育的指導(dǎo)工作。 (二)可以開展體育技能傳授、鍛煉指導(dǎo)、組織以及體育表演、體育等的,并可按照相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)稱號(hào)收取不同的報(bào)酬。(三)在取得當(dāng)體育行政*頒發(fā)的許可證,并經(jīng)當(dāng)?shù)毓ど绦姓?注冊后,可以開展經(jīng)營性體育活動(dòng)。
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(四)可以應(yīng)聘到、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體擔(dān)任社會(huì)體育指導(dǎo)工作。第十四條各級(jí)社會(huì)體育跨地區(qū)遷移時(shí),應(yīng)按權(quán)限辦理遷出、遷入手續(xù)。在遷入的地區(qū)和工作單位,應(yīng)承認(rèn)其社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào),并支持其按照第十三條的規(guī)定從事社會(huì)體育工作。社會(huì)體育報(bào)名時(shí)間哪些報(bào)名條件
"大典"的建立為我國職業(yè)化工作的開展奠定了基礎(chǔ),并為我國各行業(yè)制定職業(yè)提供了理論依據(jù)。(二)"社會(huì)體育"的定義《職業(yè)制定技術(shù)規(guī)程》(勞動(dòng)和社會(huì)*部頒布)要求職業(yè)的定義應(yīng)依職業(yè)分類大典》的規(guī)定確定。
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