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湖南五年制大專學(xué)校

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長沙湘華中等職業(yè)學(xué)校簡介(辦學(xué)條件)

日期:2023-04-20 15:18:29     瀏覽:42    來源:湖南五年制大專學(xué)校
核心提示:政策*經(jīng)費投入集團經(jīng)費投入情況長沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校投入資金約1100萬元,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),教育教學(xué)設(shè)備購置?;A(chǔ)建設(shè)提質(zhì)提


政策*

經(jīng)費投入

集團經(jīng)費投入情況

長沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校投入資金約1100萬元,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),教育教學(xué)設(shè)備購置。

基礎(chǔ)建設(shè)提質(zhì)提速

2021年,學(xué)校對教學(xué)樓二三樓、辦公及宿舍樓進行全面改建升級,新建兄弟連營區(qū)、新能源汽車實訓(xùn)室,增建智慧校園網(wǎng)絡(luò)信息化工程二期項目、亮化工程二期項目等,學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)有了階段性提升。

頂崗實習(xí)管理得到加強

學(xué)校制定了《學(xué)生實習(xí)管理辦法》,對學(xué)生認知實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)三個階段提出了具體要求,學(xué)生頂崗實習(xí)專業(yè)對口率為*,學(xué)生實習(xí)期間工作認真,勤懇能干,得到了企業(yè)的一致好評。

"1+X"證書有效推進

學(xué)校為長沙市普通話測試站,我校學(xué)生在校內(nèi)即可參加普通話等級測試及獲取證書。


師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工57人,具有高級職稱教師5人。校內(nèi)專任教師42人,聘請校外兼職教師10人,具有碩士及以上學(xué)位教師4人。學(xué)校深入實施人才強校戰(zhàn)略,堅持以人為本、高端引領(lǐng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、人盡其才的工作原則,著力抓好人才隊伍建設(shè),著力創(chuàng)新人事師資工作體制機制,積極營造有利于人才成長的良好環(huán)境,為全面建成**的中等職業(yè)學(xué)校。

旅游服務(wù)與管理:軌道交通運營管理方向
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握鐵路運輸基礎(chǔ)知識、具備列車乘務(wù)服務(wù)意識和服務(wù)技能、具有較強的語言表達和溝通能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
課程設(shè)置
高鐵概論、鐵路客運安全概論、鐵路旅客運輸服務(wù)、城市軌道交通運營管理、鐵路客運安檢、運輸經(jīng)濟法規(guī)、鐵路客運規(guī)章、醫(yī)護急救、鐵路線路及站場、鐵路行車調(diào)度、高鐵乘務(wù)英語、旅游地理等。
就業(yè)方向
在鐵路集團公司和各地車站主要從事乘務(wù)員、安全員、餐吧乘服員、站務(wù)、安檢、售票、輔警等工作。

長沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)系方式和聯(lián)系人 _查看詳情

教學(xué)方法

案例教學(xué)法

案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法。案例是為教學(xué)目標服務(wù)的,因此它應(yīng)該具有典型性,且應(yīng)該與所對應(yīng)的理論知識有直接的聯(lián)系。這就要求教師要有目的地、有選擇地選用一些經(jīng)典案例進行教學(xué),且在教學(xué)過程中要對案例進行全面的分析和講解。用案例來論證、說明課堂教學(xué)內(nèi)容的理論和觀點,做到理論聯(lián)系實際,加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解。

在現(xiàn)有條件和能創(chuàng)造條件的情況下,采取課堂案例教學(xué)的方法,能促進學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能的掌握。在教學(xué)中引用具體的事件處理、解決問題,以恰當?shù)姆绞街噩F(xiàn)以往發(fā)生的事件及對事件做出的決策、解決辦法和得到的結(jié)果。案例可以把部分真實生活引入課堂,從而可使教師和學(xué)生對之進行分析和學(xué)習(xí)。專業(yè)課的案例教學(xué),可以采用兩種方式:一是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,教師提前將案例類型布置給學(xué)生,然后讓學(xué)生收集、分析、討論案例;二是教師提供一些典型、具有代表性的案例,結(jié)合具體專業(yè)的基礎(chǔ)理論,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生對案例進行分析、討論,然后總結(jié)出自己的看法觀點。

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